Введение……………………………………………………………………………………………………3 Глава 1. Педагогическая концепция Л.Н. Толстого………………………………..5 1.1 нравственности и Принцип свободы в обучении…………………………..6
Энциклопедические знания
Упоминание Киева в летописях (имеется русские, арабские, скандинавские, балканские и византийские-ромейские). Но конкретно верить
Любое педагогическое изучение складывается из следующих этапов. 1. Мысль опыта. 2. Диагностический этап (объекты
Имеется филологи, каковые изучают одну эру, творчество одного либо двух?трех писателей. Академик М. П. Алексеев занимался
Мышление начинается с проблемной ситуации. С.Л.Рубенштейн Способ проблемного изложения— это устный монолог учителя, активизирующий
Динамическими структурами данных считаются такие, размер которых заблаговременно малоизвестен и определяется и изменяется в
Заслуженная слава не всегда спешит к писателю. Случается так, что гениальным его первый раз
Оснащение: § Источник кислорода. § Аппарат Боброва. § Увлажнитель кислорода. § Стерильный носоглоточный катетер.