Мышление в совокупности познания
Информация, полученная человеком из окружающего мира, разрешает человеку воображать не только внешнюю, но и внутреннюю сторону предмета, воображать предметы в отсутствие их самих, предвидеть их изменение во времени, устремляться мыслью в необозримые дали и микромир. Все это допустимо благодаря процессу мышления. В психологии под мышлением знают процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. явления и Предметы действительности владеют отношениями и такими свойствами, каковые возможно познать конкретно, при восприятий и помощи ощущений (цвета, звуки, формы, перемещение и размещение тел в видимом пространстве).
Первая особенность мышления — его опосредованный темперамент. То, что человек не имеет возможности познать прямо, конкретно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, малоизвестное — через известное. Мышление постоянно опирается на эти чувственного опыта —ощущения, восприятия, представления — и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и имеется познание опосредованное.
Вторая особенность мышления — его обобщённость. Обобщение как познание неспециализированного и значительного в объектах действительности допустимо по причине того, что все свойства этих объектов связаны между собой. Общее существует и проявляется только в отдельном, в конкретном.
Обобщения люди высказывают при помощи речи, языка.. Но в том месте она ограничена наглядностью. Слово же разрешает обобщать очень. Философские понятия материи, перемещения, закона, сущности, явления, качества, количества и т.д. — широчайшие обобщения, выраженные словом.
Результаты познавательной деятельности людей фиксируют в форме понятий. Понятие— имеется отражение значительных показателей предмета. Понятие о предмете появляется на базе многих умозаключений и суждений о нём. Понятие как следствие обобщения опыта людей есть высшим продуктом мозга, высшей ступенью познания мира.
Мышление человека протекает в форме умозаключений и суждений. Суждение — это форма мышления, отражающая объекты действительности в их отношениях и связях. Каждое суждение имеется отдельная идея о чём-либо. Последовательная логическая сообщение нескольких суждений, нужная чтобы решить какую-либо мыслительную задачу, осознать что-нибудь, отыскать ответ на вопрос, именуется руассуждением. Рассуждение имеет практический суть только тогда, в то время, когда оно ведет к определённому выводу, умозаключению. Умозаключение и будет ответом на вопрос, итогом поисков мысли.
Умозаключение — это вывод из нескольких суждений, дающий нам новое знание о явлениях и предметах объективного мира. Умозаключения бывают индуктивные, дедуктивные и по аналогии.
Мышление — верховная ступень познания человеком действительности. Чувственной базой мышления являются ощущения, представления и восприятия. Через органы эмоций — эти единственные каналы связи организма с окружающим миром — поступает в мозг информация. Содержание информации перерабатывается мозгом. самая сложной (логической) формой переработки информации есть деятельность мышления. Решая мыслительные задачи, каковые перед человеком ставит жизнь, он думает, делает выводы и тем самым познает сущность вещей и явлений, открывает законы их связи, а после этого на данной базе преобразует мир.
Мышление не только теснейшим образом связано с восприятиями и ощущениями, но оно формируется на базе их. Переход от ощущения к мысли — процесс, что состоит, в первую очередь, в обособлении и выделении предмета либо показателя его, в отвлечении от конкретного, единичного и установлении значительного, неспециализированного для многих предметов.
Мышление выступает в большинстве случаев как ответ задач, вопросов, неприятностей, каковые всегда выдвигаются перед людьми судьбой. Ответ задач в любой момент должно дать человеку что-то новое, новые знания. Поиски ответов время от времени бывают весьма тяжёлыми, исходя из этого интеллектуальная деятельность, в большинстве случаев, — деятельность активная, требующая сосредоточенного внимания, терпения. Настоящий процесс мысли — это в любой момент процесс не только познавательный, но и эмоционально-волевой.
Для мышления человека более значительно связь не с чувственным познанием, а с языком и речью. В более строгом понимании обращение — процесс общения, опосредованный языком. В случае, если язык — объективная, исторически сложившаяся совокупность кодов и предмет особой науки — языкознания, то обращение есть психотерапевтическим процессом передачи и формулирования мысли средствами языка.
Мышление кроме этого неразрывно связано и с практической деятельностью людей. Каждый вид деятельности предполагает обдумывание, учёт условий действия, планирование, наблюдение. Действуя, человек решает какие-либо задачи. Практическая деятельность — главное развития мышления и условие возникновения, и критерий истинности мышления.
Наука логики в двадцатом веке
Логика — есть не только философской, вместе с тем и математической наукой. Сейчас эти две взаимозависимые стороны одного целого были поделёнными. В случае, если взглянуть с одной стороны — логика есть наукой, которая учит законы верного мышления, а с другой — точки зрения она есть сочетанием слабо связанных между собой неестественных языков, каковые в науке именуются формальными логическими совокупностями.
В 20 столетии формальная логика продолжила собственный развитие. Показалась математическая логика, которая обширно применяла способ математической формализации и своеобразный комплект знаков к определенному кругу логических операций. Главными представителями математической логики стали такие мыслители, как Г. Фреге, Б. Рассел, Б. Аккерман и другие ученые.
Последовательность тяжёлых логических задач в области математики разрешили решить предельное абстрагирование и формализация от конкретного содержания высказываний. Они нашли использование в работе электронно-вычислительных автомобилей, теории программирования и т.д. Русские ученые-математики А.П. Колмогоров, А.А. Марков, П.С. Новиков, М.В. Келдыш внесли солидной вклад в развитие современной математической логики. На данный момент математическая логика не дает ответ всем проблемам естественной логики мышления. методологическая роль и Познавательная функция как науки о формах и законах верной мысли, ведущей к утверждению истины, остаются за классической логикой.
Громадное значение на развитие символической логики оказали такие мировые учёные, как Дж. Буль, О. де Морган, Г. Фреге, Ч. Пирс и др. В двадцатом веке случилось выделение математической логики из логической науки в независимую дисциплину.
В начале 20 века случилось становление идеи неклассической логики, многие ответственные положения которой были выяснены отечественными учеными Н.А. Васильевым и И.Е. Орловым.
Середина 20 века ознаменовалась дополнительной разработкой новых областей логики. Случилось развитие вычислительной техники, что стало причиной созданию логических элементов, логических блоков и приспособлений вычислительной техники. Такими областями стали: неприятности логического синтеза, логическое проектирование и логического моделирования логических средств и устройств вычислительной техники.
В восьмидесятых годах 20 века на базе языков и совокупностей логического программирования проводились исследования ИИ. Для программ и верификации алгоритмов для ЭВМ были созданы особые совокупности, в которых были использованы способы автоматизированного доказательства теорем, и способы доказательного программирования.
Одвременно с этим случились важные трансформации в образовании. В средних школах для учебы стали применяться персональные компьютеры, что стало причиной написанию книжек информатики с изучением элементов математической логики. Это было нужно для объяснения логических принципов работы логических устройств и схем вычислительной техники, и правил логического программирования для разработки и компьютеров новых книжек по информатике с изучением языка исчисления предикатов для баз знаний.
2. Главные направления логики 20 века
Современная логика — одно из названий этапа в развитии формальной логики, что начался во второй половине 19в. — начале 20 в. Кроме этого данный этап в развитии логики стал называться математическая символическая логика и логика. Родство данной логики по используемым способам с математикой принесло ей имя — математическая. Использование в логике намерено созданных для целей логического анализа языков формализованных, являющихся, так сообщить, «полностью символическими» дает ей определение — символическая. Новый этап формалистической логики противопоставляется классической логике, отличительной изюминкой которой было то, что она применяла при описании верных способов рассуждения простой, либо естественный, язык, дополненный маленьким числом особых знаков.
Математическая логика — это такая логика, которая начинается математическим способом. Отличительной чертой для математической логики есть применение формальных языков с чёткой семантикой и точным синтаксисом, каковые конкретно определяют значение формул. Необходимость в данной логике показалась в начале 20 века в связи с тем, что были интенсивно созданы базы математики, появилось множеств теории, где открыли антиномии, были уточнены понятия метода и другими глубокими и принципиальными вопросами математической науки. Не обращая внимания на это влияние математической логики для науки в целом не заканчивается её математическими приложениями, потому, что умение и правильные рассуждения обосновывать собственную точку зрения необходимы во всех сферах деятельности. Исходя из этого математическая логика есть современной логикой.
Мысль создания универсального языка для всей формализации и математики на базе для того чтобы языка математических доказательств предлагалась еще в 17 в. Г. Лейбницем. Но первые научные работы по алгебраизации логики показались лишь в середине 19 века. Их авторами были Дж. Буль и О. де Морган. Настоящая возможность применить данный язык к вопросам оснований математики показалась по окончании того, как Г. Фреге и Ч. Пирс ввели в язык алгебры логики предикаты, предметные переменные и кванторы.
Формулировка суждения на некоем правильном языке стало причиной применению в логике математических способов. Правильные языки имеют две главные стороны, каковые именуются семантикой и синтаксисом. Синтаксис, так именуемые формулы, это совокупность правил построения объектов языка. Семантикой есть совокупность соглашений, обрисовывающих познание формул и разрешающих вычислять одни формулы правильными, а другие — нет.
Одну из основных ролей в математической логике играются понятия дедуктивной теории исчисления. Собрание правил вывода, каковые оказывают помощь обозначать кое-какие формулы выводимыми, именуется исчислением. Существует два класса, на каковые делятся все правила вывода. Первые правила вывода, каковые конкретно квалифицируют кое-какие формулы как выводимые именуются — теоремами. Вторые же разрешают вычислять выводимыми.
Выражение понятия семантической пригодности и семантической полноты исчисления ведет к причислению исчислений к синематике. Исчисление именуется семантически пригодным для языка, в случае, если каждая выводимая в исчисление формула языка есть правильной. В случае, если каждая верная формула языка выводима, то такое исчисление именуется семантически полным в языке.
отношения и Логические связи, каковые находятся в базе логического (дедуктивного) вывода, с применением языка математики изучает математическая логика.
Часть из разглядываемых в математической логике языков владеет семантически полными и пригодными расчетами. Так, как мы знаем, что логик К. Гёдель взял итог о том, что для предикатов первого порядка хорошее исчисление предикатов будет семантически полным и семантически пригодным для языка хорошей логики. А иначе, существует много языков, для которых нельзя провести семантически полного и семантически пригодное исчисление. Теорема Гёделя о неполноте, говорящая о неосуществимости семантически полного и семантически пригодного исчисления для языка формальной математики есть хорошим результатом этого.
Кроме этого можно подчернуть, что на практике множество элементарных логических операций есть необходимой частью комплекта руководств большинства современных процессоров и соответственно входит в языки программирования. Это есть одним из важнейших практических приложений способов математической логики, каковые даны в современных учебных пособиях по информационным разработкам.8
Главными разделами математической логики являются:
— алгебра логики либо алгебра высказываний — один из разделов математической логики, в котором проводятся логические операции над высказываниями. Предполагается, что используется так называемая двоичная либо бинарная логика, где высказывания смогут быть лишь подлинными либо фальшивыми, чем она отличается, к примеру, от троичной логики.
логика высказываний, кроме этого она именуется пропозициональной логика либо исчисление высказываний — это раздел символической логики, изучающий взаимоотношения сложные высказывания, каковые образованны из несложных. Она отличается от логики предикатов тем, что не рассматривается внутренняя структура несложных высказываний, а учитываются только альянсы, благодаря которым простые высказывания соединяются в сложные и в каком порядке это происходит.6
Логику высказываний возможно выяснить как хорошую логику нулевого порядка.
Логика высказываний есть несложной логикой и имеет весьма ограниченные средства для изучения суждений, и это не обращая внимания на то, что она ответственна и имеет широкую сферу применения.
теория доказательств — это один из разделов математической логики, дающий доказательства в виде формальных математических объектов. Он проводит анализ посредством математических способов. Доказательства в большинстве случаев даются в виде индуктивно определённых структур данных, таких как деревья и списки, созданных в соответствии с правилами и аксиомами вывода формальных совокупностей. Возможно сделать вывод, что теория доказательств есть синтаксической, в отличие от семантической теории моделей. Теория доказательств вместе с теорией моделей, теорией вычислений и аксиоматической теорией множеств, есть одним из четырёх столпов математики.
теория моделей — один из разделов математической логики, занимающийся изучением связи между формальными их интерпретациями и языками, либо моделями. Данное наименование теория моделей в первый раз взяла в первой половине 50-ых годов XX века.
Такие ученые как Тарский, Робинсон и Мальцев независимо друг от друга занимались созданием данной теории.
Главным направлением теории моделей есть изучение взятых связей между синтаксисом, которому отвечает формальный язык, и семантикой, которая есть математической совокупностью, частично допускающая описание этим языком. Эта теория моделей показалась при изучении имеющихся подходов ответа математических неприятностей, каковые были связанны с этими науками как алгебра и математическая логика. Эти подходы уже давно существовали, но еще ни кем не были изучены в рамках одной логико-философской парадигмы. Неприятность, которая связана с V постулатом Евклида о параллельности линий есть естественным примером в данном контексте. Довольно много столетий математикам не получалось доказать его истинность, пока, наконец, в девятнадцатом веке Бойяи и Лобачевский, выстроили неевклидову геометрию, доказав тем самым, что этот постулат параллельности не имеет ни доказательств, ни опровержений. Это указывает, что с позиций теории моделей, совокупность теорем без V постулата предполагает пара вариантов реализации геометрии, другими словами в этом случае — пара разных моделей.
Из сказанного выше возможно сделать вывод, что теория моделей случилась из математической логики, универсальная алгебра, теория множеств в качестве укрупнения и обобщения взятых данных. Исходя из этого возможно утверждать, что первые предпосылки теории моделей показались еще до её официального открытия. Одним из первых результатов принято вычислять теорему Лёвенгейма — Сколема (1915). Следующим большим достижением стала теорема компактности, доказанная Гёделем (1930) и Мальцевым (1936).логика дедуктивный философский
Модальные суждения
Модальные — это суждения, каковые содержат оценку заключенной в них информации. Пример. «На Марсе, быть может, имеется жизнь»
Модальными являются все суждения, высказывающие законы конкретных наук. Утверждая наличие какой-либо связи в формулировках законов науки, мы утверждаем нужный темперамент данной связи.
Выделяют пара типов модальностей:
Алетическая модальность. Ее виды: «нужно», «допустимо», «нереально», «случайно». Пример. «на следующий день вероятен ливень».
Деонтическая модальность – это поступков людей и характеристики действий в обществе. Ее виды: «непременно», «не запрещаеться», «не разрещаеться», «безразлично». Пример. «Посторонним вход запрещен».
Эпистемическая модальность показывает на научную достоверность содержащейся в суждении информации, т.е. это – характеристики отечественных знаний. Виды эпистемической модальности: «доказано», «опровергнуто», «допустимо» (допустить, что действительно некое высказывание), «знает», «верит», «уверен», «сомневается». Пример. «Доказано, что Почва вращается около Солнца».
Не считая названных, частенько видятся аксиологическая модальность («отлично», «не хорошо») и временная модальность («в любой момент», «время от времени», «ни при каких обстоятельствах» и т.д.).
Логический анализ вопроса
С позиций логики вопрос не есть суждением, потому, что он не содержит утверждения, которое возможно оценить как подлинное либо фальшивое. Логический анализ вопроса осуществляется по его предпосылке, сформулированной в виде суждения. К примеру, в вопросе: «Кто изобрёл что то новое?» — предпосылкой будет утверждение: «Человек (в частности, европеец) изобрёл что то новое» В этом случае предпосылка является утверждением об известном факте. Это характерно для восполняющих вопросов, каковые постоянно содержат вопросительное слово. Уточняющие вопросы в формулировке содержат частицу «ли» и именуются «ли-вопросами». Предпосылкой уточняющего вопроса в большинстве случаев выступает утверждение об отношении субъекта к факту. К примеру, предпосылкой вопроса: «Колумб ли изобрёл что то новое?» — будет суждение: «Колумб, как конкретная историческая персона, имеет отношение к факту открытия Америки». Основное условие логически корректной постановки вопроса — истинность его предпосылки. Вопрос тривиально некорректен, в случае, если предпосылка вопроса содержит неизвестные, неясные термины. К примеру: «Кто в мире наилучший?» Вопрос нетривиально некорректен, в случае, если в его предпосылке содержится фальшивое утверждение. На таковой вопрос нельзя дать подлинный ответ. В анализе вопроса возможно сформулировать последовательность предпосылок — суждений, каковые образуют неспециализированную предпосылку вопроса в виде конъюнкции (сложного суждения). Наряду с этим принципиально важно иметь в виду, что для заключения о корректности поставленного вопроса все члены таковой конъюнкции должны быть подлинными, потому, что лишь тогда возможно сказать об истинности сложного предпосылочного суждения.
Коммуникации
Закон тождества. Требованиями закона тождества являются однозначность и определённость. Им запрещается многозначное применение терминов. Соблюдение требований закона тождества имеет громадное значение в работе юриста, требующей потребления понятий в их правильном значении. В другом случае предмет мысли будет потерян и вместо выяснения дела случится его запутывание. Так, закон тождества воображает закон людской мышления, гласящий, что в ходе рассуждения значение рассуждений и понятий изменять запрещается.
Закон непротиворечия. Два несовместимых между собой суждения не смогут быть одновременно истинными; по крайней мере одно из них нужно ложно. Он высказывает одно из коренных особенностей логического мышления – непротиворечивость, последовательность мышления. Его сознательное применение оказывает помощь обнаруживать и ликвидировать несоответствия в собственных и чужих рассуждениях, производит критическое отношение ко всякого рода неточности, непоследовательности в действиях и мыслях.
Закон необыкновенного третьего. Два противоречащих суждения не смогут быть одновременно ложными, одно из них нужно действительно. Подобно закону непротиворечия, закон исключенного третьего высказывает последовательность, непротиворечивость мышления, не допускает противоречий в мыслях. К тому же, действуя лишь в отношении противоречащих суждений, он устанавливает, что два противоречащих суждения не смогут быть не только одновременно истинными, вместе с тем и одновременно ложными: в случае, если ложно одно из них, то второе нужно действительно. Закон исключенного третьего требует ясных, определенных ответов. Громадное значение имеет данный закон в юридической практике, где требуется окончательное решение вопроса.
Закон достаточного основария. Любая идея согласится подлинной, если она имеет основание. Достаточным основанием мыслей возможно персональный опыт человека. Истинность некоторых суждений подтверждается методом их яркого сопоставления с фактами действительности.
В речевой коммуникации неувязка осознания может появляться:
•в синтаксическом — из-за незнания правил образования выражений или пренебрежения ими (узнаваемый пример из сказки: «Казнить нельзя помиловать» — показывает, как суть утверждения на противоположный в зависимости от постановки запятой);
•в семантическом — из-за различия в интерпретации выражений и символов, примеры многозначности слов дает омонимия, полисемия;
•в прагматическом — из-за психотерапевтического барьера в восприятии речи или символа.
Формы обоснования
Обоснования бывают двух видов: безотносительное и сравнительное. Полное обоснование — это приведение тех убедительных, либо оснований, в силу которых должно быть принято обосновываемое положение. Сравнительное обоснование — совокупность убедительных аргументов в поддержку того, что лучше принять обосновываемое положение, чем иное, противопоставляемое ему положение. Неспециализированная логическая схема, либо структура, безотносительного обоснования следующая: «A должно быть принято в силу С», где A — обосновываемое положение и С — основание обоснования. Структура сравнительного обоснования: «Лучше принять A, чем В, в силу С».
опровержение и Критика
Критика — это деятельность, противоположная аргументации. В случае, если целью аргументации есть выработка убеждения в истинности либо, по крайней мере, частичной обоснованности какого-либо положения, то конечной целью критики есть разубеждение людей в обоснованности того либо иного положения и убеждение их в ложности этого положения.
Опровержение (.логическое) — это установление ложности какого-либо положения с применением логических средств и доказанных положений. Опровержение имеет три вида: 1)критика тезиса – это логическая операция, целью которой есть продемонстрировать ложность выставленного тезиса. Тезис согласится фальшивым, в случае, если оппонент отстаивает собственный утверждение, но заведомо знает о том, что оно не соответствует действительности. Тезис есть ошибочным, в случае, если оппонент заблуждается относительно действительности утверждаемого им тезиса. 2) критика доводов. Эта логическая операция направлена на обоснование ложности довода. Она может выражаться в том, что оппонент может показывать на неточное изложение фактов, высказывать в них сомнение. 3) критика демонстраций. Эта логическая операция говорит о отсутствии логической связи между аргументами и тезисом.
Мышление в совокупности познания
Информация, полученная человеком из окружающего мира, разрешает человеку воображать не только внешнюю, но и внутреннюю сторону предмета, воображать предметы в отсутствие их самих, предвидеть их изменение во времени, устремляться мыслью в необозримые дали и микромир. Все это допустимо благодаря процессу мышления. В психологии под мышлением знают процесс познавательной деятельности индивида, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. явления и Предметы действительности владеют отношениями и такими свойствами, каковые возможно познать конкретно, при восприятий и помощи ощущений (цвета, звуки, формы, перемещение и размещение тел в видимом пространстве).
Первая особенность мышления — его опосредованный темперамент. То, что человек не имеет возможности познать прямо, конкретно, он познаёт косвенно, опосредованно: одни свойства через другие, малоизвестное — через известное. Мышление постоянно опирается на эти чувственного опыта —ощущения, восприятия, представления — и на ранее приобретённые теоретические знания. Косвенное познание и имеется познание опосредованное.
Вторая особенность мышления — его обобщённость. Обобщение как познание неспециализированного и значительного в объектах действительности допустимо по причине того, что все свойства этих объектов связаны между собой. Общее существует и проявляется только в отдельном, в конкретном.
Обобщения люди высказывают при помощи речи, языка.. Но в том месте она ограничена наглядностью. Слово же разрешает обобщать очень. Философские понятия материи, перемещения, закона, сущности, явления, качества, количества и т.д. — широчайшие обобщения, выраженные словом.
Результаты познавательной деятельности людей фиксируют в форме понятий. Понятие— имеется отражение значительных показателей предмета. Понятие о предмете появляется на базе многих умозаключений и суждений о нём. Понятие как следствие обобщения опыта людей есть высшим продуктом мозга, высшей ступенью познания мира.
Мышление человека протекает в форме умозаключений и суждений. Суждение — это форма мышления, отражающая объекты действительности в их отношениях и связях. Каждое суждение имеется отдельная идея о чём-либо. Последовательная логическая сообщение нескольких суждений, нужная чтобы решить какую-либо мыслительную задачу, осознать что-нибудь, отыскать ответ на вопрос, именуется руассуждением. Рассуждение имеет практический суть только тогда, в то время, когда оно ведет к определённому выводу, умозаключению. Умозаключение и будет ответом на вопрос, итогом поисков мысли.
Умозаключение — это вывод из нескольких суждений, дающий нам новое знание о явлениях и предметах объективного мира. Умозаключения бывают индуктивные, дедуктивные и по аналогии.
Мышление — верховная ступень познания человеком действительности. Чувственной базой мышления являются ощущения, представления и восприятия. Через органы эмоций — эти единственные каналы связи организма с окружающим миром — поступает в мозг информация. Содержание информации перерабатывается мозгом. самая сложной (логической) формой переработки информации есть деятельность мышления. Решая мыслительные задачи, каковые перед человеком ставит жизнь, он думает, делает выводы и тем самым познает сущность вещей и явлений, открывает законы их связи, а после этого на данной базе преобразует мир.
Мышление не только теснейшим образом связано с восприятиями и ощущениями, но оно формируется на базе их. Переход от ощущения к мысли — процесс, что состоит, в первую очередь, в обособлении и выделении предмета либо показателя его, в отвлечении от конкретного, единичного и установлении значительного, неспециализированного для многих предметов.
Мышление выступает в большинстве случаев как ответ задач, вопросов, неприятностей, каковые всегда выдвигаются перед людьми судьбой. Ответ задач в любой момент должно дать человеку что-то новое, новые знания. Поиски ответов время от времени бывают весьма тяжёлыми, исходя из этого интеллектуальная деятельность, в большинстве случаев, — деятельность активная, требующая сосредоточенного внимания, терпения. Настоящий процесс мысли — это в любой момент процесс не только познавательный, но и эмоционально-волевой.
Для мышления человека более значительно связь не с чувственным познанием, а с языком и речью. В более строгом понимании обращение — процесс общения, опосредованный языком. В случае, если язык — объективная, исторически сложившаяся совокупность кодов и предмет особой науки — языкознания, то обращение есть психотерапевтическим процессом передачи и формулирования мысли средствами языка.
Мышление кроме этого неразрывно связано и с практической деятельностью людей. Каждый вид деятельности предполагает обдумывание, учёт условий действия, планирование, наблюдение. Действуя, человек решает какие-либо задачи. Практическая деятельность — главное развития мышления и условие возникновения, и критерий истинности мышления.
методы согласия. диалог .логика обьяснения
Общество не складывается из отдельных индивидов, а высказывает сумму тех отношений и связей, в которых эти индивиды находятся друг к другу. Базу этих отношений и связей составляют действия людей и влияние их друг на друга, названные сотрудничества..
Взаимоотношения и общение — это наиболее значимые формы существования людей. В их ходе люди устанавливают контакты, связи, воздействуют друг на друга, реализовывают совместные действия и испытывают обоюдные переживания.
Во сотрудничестве реализуется отношение человека к второму человеку как к субъекту, у которого имеется собственный личный мир. Сотрудничество человека с человеком — это и сотрудничество их внутренних миров: обмен мыслями, идеями, образами, влияние на потребности и цели, действие на оценки другого индивида, его эмоциональное состояние..
Неспециализированные устремления людей вместе с тем смогут привести к столкновениям в ходе согласования позиций. В следствии люди вступают в отношения согласия-несогласия между собой. При согласии происходит вовлечение партнеров в совместную деятельность.
Высшим уровнемвзаимодействия постоянно выступает только действенная совместная деятельность людей, сопровождающаясявзаимопониманием.
Согласие людей — таковой уровень их сотрудничества, при котором они поймут содержание и структуру настоящего и вероятного очередного действия партнера, и взаимно содействуют достижению единой цели. Значительной чёртом
согласия постоянно выступает его адекватность. Она зависит от многих факторов: от типа взаимоотношений между партнерами (приятельства и отношений знакомства, дружеских, амурных и супружеских взаимоотношений), товарищеских (деловых по сути взаимоотношений), от символа либо валентности взаимоотношений (симпатий, отвращений, индифферентных взаимоотношений); от степени вероятной объективации, проявляемости особенностей личности в деятельности и поведении людей (общительность, к примеру, легче всего отмечается в ходе сотрудничества, общения).
Для согласия слишком мало совместной деятельности, необходимо взаимосодействие. Оно исключает собственный антипод — взаимопротиводействие, с возникновением которого появляются недопонимание, а позже и непонимание человека человеком.
Диалог – разговор двух людей, обмен мыслями, новостями и т,д.
Логика объяснений это сумма стандарта верных технологии и объяснений фильтрации объяснений.
Стандарт верных объяснений является совокупностью четырёх законов логики объяснений;
1) закон последовательности.
В соответствии с этому закону любое верное объяснение должно быть последовательным.
2) закон непротиворечивости.
В соответствии с этому закону любое верное объяснение должно быть непротиворечивым.
3) закон однозначности.
В соответствии с этому закону любое верное объяснение должно быть однозначным.
4) закон простоты.
В соответствии с этому закону любое верное объяснение должно быть несложным, другими словами в случае, если существует определённое количество объяснений одинаково как следует растолковывающих некое явление то самое простое объяснение этого явления есть самым верным объяснением этого явления.
Чем больше какое или объяснение соответствует этому стандарту объяснений тем вернее это объяснение.
Разработка фильтрации объяснений это разработка отделения верных объяснений от не верных объяснений осуществляемая в соответствии с следующей инструкции;
1) выбор объяснений.
Выбор объяснений для их последующей фильтрации.
2) фильтрация объяснений.
Отделение верных объяснений от не верных объяснений осуществляемое при помощи проверки объяснений на соответствие стандарту верных объяснений.
3) итог фильтрации объяснений.
Получение верных объяснений.
При необходимости процедура фильтрации объяснений возможно повторена столько раз какое количество потребуется для получения верных объяснений.
Все объяснения делятся на следующие типы;
1) не верные объяснения.
Не верные объяснения это объяснения полностью не соответствующие стандарту верных объяснений.
2) частично верные объяснения.
Частично верные объяснения это объяснения частично соответствующие стандарту верных объяснений.
3) верные объяснения.
Верные объяснения это объяснения абсолютно соответствующие стандарту верных объяснений
Имеется довольно много работ свзанных с логикой обьяснения одна из них это работа Карла Густова Гампеля «логика обьяснений» в которой он предпологает , что
что сущность научного объяснения содержится в подведении растолковываемого явления,факта под неспециализированный закон.Объяснение складывается из двух элементов — экспланандума и эксплананса.Экспланандум является предложением , обрисовывающее растолковываемый факт. Эксплананс состоит изпредложений двух видов: неспециализированных антецедентных условий и законов. С логической точки зрения, объяснениепредставляет собой логический вывод экспланандума из направляться.