Виды письменных работ по психологии
(эссе и реферат)
Москва — 2012
СПЕЦИФИКА НАПИСАНИЯ РАЗНЫХ ВИДОВ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ ПО ПСИХОЛОГИИ
выполнение и Подготовка письменных работ есть одним из главных видов независимой работы студентов. Самый распространенными видами письменных работ являются эссе и рефераты. Главной целью их написания есть более глубокая проработка материала учебных направлений. Потом будут обрисованы главные требования к объёму и содержанию данных видов письменных работ на факультете психологии Столичного университета психоанализа.
ЭССЕ
Требования к объёму и содержанию эссе
Эссе – вид письменной работы, высказывающий мнение автора и индивидуальное рассуждение по конкретному вопросу.
В ходе написания эссе принципиально важно показать:
• умение осмыслить конкретную проблему и сформулировать определенную позицию относительно нее;
• умение самостоятельно проводить поиск литературы по определенной тематике (среди них и на зарубежных языках);
• умение на основании прочтённого материала по определенной проблеме проанализировать конкретную обстановку;
• умение аргументировано изложить собственную позицию по определенному вопросу;
• умение верно оформлять ссылки и цитаты на литературу.
Количество эссе 6-8 страниц (включая список литературы и титульный лист). Эссе должно быть оформлено в соответствии с требованиями, изложенными в Положении о курсовых работах Столичного университета психоанализа.
Содержание эссе
В эссе студент может:
1) проанализировать конкретный случай, пример, забранный из художественной либо биографической литературы, кинематографа, публичной жизни либо собственного опыта автора;
2) проанализировать проблему, не имеющую очевидного ответа и предложить собственный вариант ее решения;
3) представить критический анализ какого-либо значимого для понимания определенной темы тезиса.
Структура эссе
Эссе не имеет жестко заданной структуры, т.к. она зависит от специфики конкретной предпочтений и темы автора. Но в общем виде эссе может иметь следующую структуру:
1. Титульный лист (см. Приложение к Положению о курсовых работах). есть необходимым элементом любого эссе.
2. Введение. Во Введении коротко излагается сущность неприятности, обосновывается ее выбор, значимость и актуальность. Тут кроме этого формулируется цель данной работы, формулируется вопрос, ответ на что создатель собирается изложить на протяжении написания эссе. Количество Введения в большинстве случаев образовывает 0,5-1 страницы. Этот элемент есть необходимой частью эссе любой формы. Но в большинстве случаев Введение не имеет собственного подзаголовка и выделяется в отдельный раздел лишь содержательно.
3. Главная часть. Этот раздел занимает главной количество эссе. Тут последовательно раскрывается выбранная тема. Главная часть возможно представлена в виде цельного текста либо возможно поделена на пара частей, имеющих собственный подзаголовок. В большинстве случаев разделы (имеющие личный подзаголовок) выделяются по принципу «один раздел – один тезис, идея». В случае, если Главная часть отделяется от Заключения и Введения, то она должна иметь содержательный заголовок. Заголовок «Главная часть» недопустим.
4. Заключение. В Заключении излагаются выводы, вытекающие из рассмотрения главного вопроса, обобщается авторская позиция по исследуемой проблематике. Количество Заключения в большинстве случаев образовывает 0,5-1 страницы. Этот элемент есть необходимой частью эссе любой формы.
5. Перечень литературы. Этот элемент структуры есть необходимым для эссе. Но количество включенных в него источников не регламентируется и определяется в каждом конкретном случае. Тут приводятся библиографические описания лишь тех литературных источников, к каким имеется отсылка в тексте. Библиографические описания всех источников, на каковые имеется ссылка в тексте, должны быть указаны в перечне. Учебная литература (книжки, учебные и учебно-методические пособия) при написании эссе обязана употребляться в минимальном количестве. При подготовке эссе в качестве литературных источников нужно применять в основном монографии, журнальные статьи (в первую очередь, вышедшие за последние 5-7 лет).
Все ссылки на литературные источники должны быть оформлены в соответствии с требованиями, изложенными в Приложении к Положению о курсовых работах, так же как и перечень литературы.
Стиль изложения
Эссе должно быть написано грамотно, в соответствии с нормами русского литературного и опытного языка. При изложении материала нужно смотреть за корректностью и точностью формулировок употребляемых понятий и терминов. Не нужно применять в качестве терминов слова, заимствованные из зарубежных языков, в случае, если существуют эквивалентные понятия в русском языке. Перед тем, как работа будет сдана, текст должен быть проверен на наличие неточностей. Все орфографические, пунктуационные, стилистические неточности, и опечатки должны быть выверены. Наличие грамматических, орфографических и стилистических неточностей недопустимо.
Советы по формулировке тем эссе
Тема для эссе обязана формулироваться таким методом, дабы она содержала в себе проблему/тему для рассуждения либо объект для анализа. Соответственно, направляться избегать формулировки тем, показывающих лишь на область (либо понятие), потому, что такая формулировка может провоцировать скорее реферирование, нежели обсуждение. Вторыми слова, главная черта темы эссе – это проблемность.
Критерии оценки эссе
При оценке эссе учитель руководствуется следующими параметрами:
• соответствие содержания текста выбранной теме;
• наличие четкой и логичной структуры текста;
• наличие в эссе авторской позиции по разглядываемой проблематике;
• обоснованность, аргументированность, доказательность высказываемых выводов и положений автора;
• отсутствие орфографических, пунктуационных, стилистических, и фактических неточностей;
• соответствие оформления работы предъявляемым требованиям;
• сдача эссе в установленный срок.
РЕФЕРАТ