РАБОТЫ
К содержанию курсовых работ в Университете предъявляются следующие требования:
- Актуальность изучения, представленного в работе;
- Соответствие итогам развития и основным направлениям научной мысли в изучаемой области, ее современному состоянию;
- объективность и Полнота теоретического освещения изучаемой неприятности как в целом, так и отдельных ее частей;
- Доказательность, научная аргументация разглядываемых положений;
- Достоверность, типичность (а не случайность) применяемых данных, примеров, фактов;
- Применение IT, базирующихся на применении средств современной вычислительной техники и соответствующего ПО.
ТРЕБОВАНИЯ К ПОСТРОЕНИЮ И
ОФОРМЛЕНИЮ
Курсовая работа обязана содержать следующие структурные элементы:
- титульный лист;
- задание на курсовую работу;
- аннотацию;
- оглавление;
- введение;
- главный текст;
- заключение;
- библиографический перечень;
- приложения (при наличии).
4.1 Титульный лист– начальный лист курсовой работы. Титульный лист оформляют в соответствии с Приложением А, Б.
На титульном странице размещаются выходные сведения о курсовой работе:
1. Наименование вышестоящей организации.
2. Наименование организации, в которой выполняется работа.
3. Наименование кафедры, по которой выполняется работа.
4. Форма работы: Курсовая работа.
5. Наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа.
6. Тема работы без точки.
7. Исполнитель (студент) с указанием формы обучения, профессии, курса, индекса группы, отчества и инициалов имени и фамилии автора.
8. Начальник работы с указанием должности, кафедры, отчества и инициалов имени и фамилии начальника.
9. Место написания.
10.Год написания (без буквы «г.»).
Титульный лист подписывается руководителем и студентом.
Титульный лист включается в общее число страниц работы, но не нумеруется.
4.2 Задание на курсовую работувключается в текстовую часть по окончании титульного страницы, не нумеруется и не включается в общее число страниц.
На бланке «Задание на исполнение курсовой работы» располагают следующую данные:
1. Наименование организации, в которой выполняется работа.
2. Наименование кафедры, по которой выполняется работа.
3. Наименование дисциплины, по которой выполняется курсовая работа.
4. Тема работы.
5. Данные к работе.
6. Список подлежащих к разработке в работе вопросов.
7. Список внетекстовых элементов (таблиц, картинок).
8. Дата выдачи задания.
9. Срок сдачи студентом законченной работы.
Задание подписывается руководителем и студентом.
В п. «Данные к работе» перечисляются законодательные и нормативные акты, фамилии ученых, изучение трудов которых непременно при подготовке и исполнении курсовой работы.
Задание на курсовую работу оформляется в соответствии с Приложением В.
4.3 Аннотация –краткое изложение содержания книги, статьи и т.п. Составляется автором в соответствии с ГОСТ 7.9–95 и обязана включать краткую чёрта курсовой работы (сведения о структуре, цели, содержании). В последней части аннотации определяется читательский адрес.
В читательском адресе курсовой работы нужно указать:
- для студентов какого именно направления (профессии, профессий) предназначается эта работа;
- дисциплина, указанная в соответствующем учебном замысле по направлению либо профессии (профессиям).
Рекомендуемый ГОСТ 7.9–95 средний количество аннотации 500 печатных знаков.
Аннотация находится по окончании задания и включается в общее число страниц работы, но не нумеруется.
Аннотация оформляется в соответствии с Приложением Г.
4.4 Оглавление– необходимый элемент аппарата, служащий для ориентации в курсовой работе и показывающий заголовки.
В оглавление включают все структурные элементы курсовой работы, а также наименования и порядковые номера всех структурных единиц главного текста, с указанием номера страниц, на которых они начинаются.
Оглавление размещают на следующей по окончании аннотации странице(цах) курсовой работы, включают в общее число страниц работы, но не нумеруют. Заголовок «Оглавление» записывают полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы, располагая в центре поля страницы. Наименования, включенные в оглавление, записывают строчными буквами, начиная с прописной (ГОСТ 2.105–95).
Пример оформления оглавления содержится в Приложении Д.
4.5 Введение– структурная часть курсовой работы, вводящая читателя в сущность проблематики ее главного текста. Количество Введения обязан составлять 2-3 страницы печатного текста. Введение размещают на отдельной странице, располагая слово «Введение» посередине поля страницы, и записывают полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы.
Во Введении создатель обязан коротко обосновать актуальность изучения, продемонстрировать теоретические базы изучения, сформулировать цель и задачи изучения, выяснить его предмет и объект, указать способы изучения, представить информационную базу изучения.
Актуальность изучения обязана отражать степень его важности сейчас для практики и теории.
Теоретические базы изучения – работы, концепции ученых, послужившие базой изучения в курсовой работе. Тут рекомендуется применять следующие формулировки: «теоретической базой изучения являются…», «теоретической базой изучения послужили труды…» и т.п.
Цель изучения – это научный итог, что обязан взять создатель. В формулировке цели рекомендуется применять следующие слова «разработка», «обобщение и анализ опыта», «обнаружение изюминок (предмета изучения) и дорог его совершенствования» и т.п.
Задачи изучения должны быть направлены на достижение цели курсовой работы. Это частные вопросы, соответствующие, в большинстве случаев, заголовкам параграфов. В задачах рекомендуется применять глаголы «охарактеризовать», «раскрыть», «проанализировать», «установить», «представить», «разглядеть» и т. п.
Объект изучения – процесс либо явление, порождающее проблемную обстановку и избранное для изучения. Для его определения нужно ответить на вопросы: «Что конкретно изучается?», «На что направлено изучение?».
Предмет изучения – это то, что находится в границах объекта. Предмет изучения включает лишь связи и те отношения, каковые исследуются в конкретной курсовой работе. При определении предмета изучения направляться ответить на вопрос: «Какие конкретно отношения либо элементы, либо свойства, либо функции данного объекта подлежат изучению?».
Предмет изучения определяет тему курсовой работы. Исходя из этого формулировка предмета изучения обязана совпадать с темой изучения либо по звучанию быть близка к ней.
предмет и Объект изучения как категории научного изучения соотносятся между собой как общее и частное. Тема, цель, предмет изучения должны быть тесно связаны между собой и в собственных формулировках отражать эту связь.
Способ – совокупность приемов теоретического либо практического освоения действительности, подчиненных ответу конкретной задачи. Способ – условие исследования и исходный пункт.
При указании способов изучения направляться выделить неспециализированные способы научного познания (к примеру, синтез и анализ, моделирование, наблюдение, сравнение) и особые, характерные для конкретных наук.
Информационной базой изучения смогут быть материалы федерального и территориальных органов национальной статистики РФ, эти годовых отчётов и первичного учёта фирм, нормативно-справочные материалы, материалы совершённого анкетирования, наблюдения, результаты экспертного опроса, информационные ресурсы Интернет-порталов и т.п.
4.6 Главный текст курсовой работы обязан отражать сущность вопроса и содержать его подробное изложение. Количество главного текста (без Заключения и Введения) 25-35 страниц.
Материалы главного текста группируются в довольно законченные проблемно-тематические большие структурные единицы, охватывающие определенную ступень изучения предмета курсовой работы: разделы, главы, параграфы, подпараграфы.
Раздел – большая рубрика, являющаяся одной из высших ступеней деления главного текста. Раздел может объединять главы и входить в часть (ОСТ 29.130–97).
Глава – большая рубрика, имеющая независимый заголовок. Главы смогут объединяться в разделы и делиться на параграфы.
Параграф – маленькая рубрика, содержащая описание одной либо нескольких родных по содержанию категорий. Количество параграфа должен быть не меньше 3 страниц. Параграф может делиться на подпараграфы.
Все структурные единицы главного текста направляться нумеровать арабскими цифрами. Структурные единицы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. К примеру, в варианте деления текста «главы параграфы»:
Глава 1, Глава 2, Глава 3 и т.д., (допускается в тексте ограничиться указанием лишь номера без потребления слова «Глава»);
1.1, 1.2, 1.3 и т.д. (для параграфов номер включает порядковый номер и номер главы параграфа, поделённых точкой).
В конце номера структурной единицы текста точку не ставят (ГОСТ 2.105–95).
Большие структурные единицы (раздел, глава) начинают с нового страницы.
Не считая структурных единиц по большей части тексте смогут быть использованы и другие элементы: заголовки, перечисления, таблицы, картинки, формулы (математические уравнения), примечания, библиографические ссылки, сокращения.
Заголовок– обозначение структурной части главного текста курсовой работы (раздела, главы, параграфа, таблицы и др.). Заголовки четко и коротко должны отражать содержание структурной единицы главного текста.
Заголовки раздела, главы направляться печатать прописными буквами по центру без точки в конце и выделять полужирным шрифтом. Заголовки параграфов, подпараграфов записывают строчными буквами, начиная с прописной. Переносы в заголовках не допускаются. В случае, если заголовок складывается из двух предложений, то их разделяют точкой.
Расстояния между заголовками маленьких структурных единиц (параграф, подпараграф) и прошлым текстом должно быть равняется двум промежуткам; расстояние между текстом и заголовком структурной единицы – один промежуток. По окончании заголовка в конце страницы должно быть как минимум несколько промежутков.
Шрифт заголовка структурной единицы «Раздел», «Глава» – размер 16, полужирный, выравнивание «по центру».
Шрифт заголовка структурной единицы «Параграф» – размер 14, полужирный, выравнивание «по центру».
Шрифт заголовка структурной единицы «Подпараграф» – размер 14, полужирный, выравнивание «по левому краю».
Примеры оформления заголовков приведены в Приложении Е.
Перечисления – фрагмент текста, складывающийся из предупреждения о том, что потом последует перечисление понятий, предметов либо действий и из самих этих элементов, обозначаемых нумерованными, маркированными (графическими) либо литерными символами.
Нумерованные символы используются для обозначения последовательности этапов, больших единиц. К примеру:
1. Ххххх.
2. Ххххх.
3. Ххххх. и т.д.
Маркированные и литерные используются для равнозначных и не выделяющихся по смыслу по значимости от главного текста перечислений. В качестве графического элемента в маркированных перечислениях употребляется лишь заштрихованный кружок. К примеру:
- ххххх;
- ххххх;
- ххххх; и т.д.
Литерные символы оформляются следующим образом:
а) ххххх;
б) ххххх;
в) ххххх; и т.д.
Любой пункт, подпункт перечисления записывают с абзацного отступа.
Таблицы, картинки. Для наглядности в тексте смогут употребляться два внетекстовых элемента: таблицы, картинки.
Таблица – форма организации материала в тексте курсовой работы, при которой систематически представленные группы взаимосвязанных данных находятся по строкам и графам так, что любой отдельный показатель входит в графы и состав, и строки.
Рисунок – графическое изображение на плоскости, создаваемое посредством линии, штриха, пятна, точки. К картинкам относят диаграммы, графики.
Таблицу, рисунок помещают под текстом, в котором в первый раз дана на них ссылка, либо на следующей странице. В случае, если таблица громадного формата, то ее целесообразно вынести в приложение. При необходимости в приложение возможно вынесен и рисунок. В случае, если в курсовой работе употребляются таблицы как дополнение к рисунку, то их направляться располагать по окончании рисунка.
Таблицы, картинки должны нумероваться арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы, картинки в пределах самой большой структурной единицы текста (в случае, если текст разделен на разделы, то в пределах раздела, в случае, если на главы, то – главы). В этом случае номер таблицы, рисунка складывается из номера структурной порядкового номера и единицы таблицы, поделённых точкой: «Таблица 2.1» либо «Рисунок 1.3». В тексте допускается применение лишь одного вида нумерации таблиц, картинок.
Таблицы, картинки каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, поделённых точкой: «Таблица Г. 1» либо «Рисунок А. 1» (ГОСТ 2.105–95).
Заголовки граф и строчков таблицы направляться писать с первой прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, либо с прописной буквы, если они имеют независимое значение. В конце подзаголовков и заголовков таблиц точки не ставят. подзаголовки и Заголовки граф показывают в единственном числе.
Слово «ее» заголовок и Таблица показывают один раз с абзацного отступа над первой частью таблицы, над вторыми частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера таблицы.
Графу «Номер по порядку» в соответствии с ГОСТ 2.105–95 в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей, параметров или других данных порядковые номера направляться показывать в первой графе таблицы перед их наименованием.
На все таблицы, картинки курсовой работы непременно должны быть приведены ссылки в тексте с указанием их номера: «согласно данным, приведенным в таблице 2.1» либо «в соответствии с рисунком 1.3 ». Допускается оформление ссылок на таблицу, рисунок в скобках, к примеру, (см. Табл. 2.1), (см. Рис. 1.3).
Ширина таблицы обязана соответствовать ширине текстового блока. Картинки должны быть засунуты в текст командой «Вставка — Рисунок».
Формула– текст, воображающий собой комбинацию особых знаков, высказывающую какое-либо предложение (ОСТ 29.130–97).
Для написания формул в качестве знаков направляться применять общепринятые обозначения. числовых коэффициентов и Пояснения символов, включенных в формулу, если они не пояснены ранее в тексте, должны быть приведены под формулой. Пояснения каждого знака направляться давать с новой строчка в той последовательности, в которой знаки приведены в формуле. Первая строчок пояснений начинается со слова «где» без двоеточия по окончании него. Переносить формулы на следующую строчок допускается лишь на символах делаемых операций, причем символ в начале следующей строчки повторяют. При переносе формулы на символе умножения используют символ « ».
Формулы должны нумероваться арабскими цифрами сквозной нумерацией, каковые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках, к примеру (1). Допускается нумерация формул в пределах самой большой структурной единицы текста (в случае, если текст разделен на разделы, то в пределах раздела, в случае, если на главы, то – главы). В этом случае номер формулы складывается из номера структурной порядкового номера и единицы формулы, поделённых точкой (ГОСТ 2.105–95). В тексте допускается применение лишь одного вида нумерации формул.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках.
Ссылки на формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, к примеру, … в формуле (Б.1).
Формулы направляться выделять из текста в отдельную строчок. Выше и ниже каждой формулы должно быть покинуто не меньше одной свободной строчка.
При написании знаков применяют курсив. Пояснения знаков печатаются шрифтом на 2 пт меньше главного. К примеру, норму отдачи вычисляют по формуле:
(1.3)
где R – норма отдачи,
D – барыш,
?K – прирост капитала,
P – цена купленного актива.
В случае, если формула дается без пояснения знаков, то по окончании нее ставится точка.
Формулы должны быть оформлены в редакторе формул Equation Editor и засунуты в документ как объект.
Размеры шрифта для формул:
- простой – 14;
- большой индекс – 10;
- небольшой индекс – 8;
- большой знак – 20;
- небольшой знак – 14.
Библиографическая ссылка – элемент аппарата курсовой работы (проекта), содержащий указания на источник, в котором разъясняются либо уточняются сведения, приводимые по большей части тексте курсовой работы (проекта). В курсовой работе (проекте) допустимо применение лишь внутритекстовых ссылок. Такие ссылки являются частью главного текста. В этом случае сразу после окончания цитаты в квадратных скобках приводятся номер издания по перечню и страница, на которой находится цитата, к примеру: «Деньги – это в первую очередь универсальный измеритель («счетная единица») экономической сокровище рыночных благ» [4, с. 32]. Точка ставится по окончании ссылки.
Сокращения. В целях обеспечения компактности курсовой работы (проекта) возможно использовать сокращение словосочетаний и слов, пропуск части элемента, объединение разных записей в другие приёмы и одну запись сокращения.
Сокращению подлежат разные части речи. При сокращении слов используют усечение, стяжение либо сочетание этих приемов. Независимо от применяемого приема при сокращении должно оставаться как минимум несколько букв. Главным условием сокращения слов есть однозначность их понимания и обеспечение расшифровки сокращенных слов. Не нужно уменьшать слова в тех случаях, в то время, когда это может исказить либо сделать неясным суть текста описания, затруднить его познание. Не допускается уменьшать каждые заглавия в любой области и неспециализированное обозначение материала.
В отдельных случаях библиографического описания, к примеру, при записи весьма долгого заглавия, допускается использовать таковой метод сокращения, как пропуск отдельных слов, фраз, в случае, если это не ведет к искажению смысла.
Сокращения оформляют в соответствии с ГОСТ 7.12–93, что устанавливает правила сокращения и общие требования слов и словосочетаний, и особенные случаи сокращения слов, довольно часто видящихся в библиографической записи. В общепринятых сокращениях точка в конце не проставляется.
Примеры:
высшее учебное заведение – вуз
сантиметр – см
килограмм – кг
и т.п.
В остальных случаях в конце сокращения ставится точка.
Допускается использовать сокращения, не предусмотренные ГОСТ 7.12–93, либо более краткие варианты сокращения слов. При необходимости обозначения собственного сложного термина сокращением, ее направляться показывать сразу же по окончании данного термина в скобках, к примеру, бюджетно-налоговая политика (БНП).
4.7 Заключение–структурная часть курсовой работы (проекта), завершающая ее, где подводятся итоги изучения, делаются обобщения, выводы и т.п. Главные выводы работы должны быть сформулированы в виде кратких, утверждений и чётких предложений. Количество Заключения 2-3 страницы.
Заключение размещают на отдельной странице, располагая слово «Заключение» посередине поля страницы, и записывают полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы.
4.8 Библиографический перечень обязан содержать сведения об источниках, использованных при написании курсовой работы (проекта): цитируемых, упоминаемых и т.д.
Библиографический перечень обязан отвечать следующим требованиям:
- соответствовать теме курсовой работы (проекта);
- содержать отечественные и зарубежные источники, а также опубликованные в периодической прессе за последние 3-5 лет;
- включать различные виды изданий: официальные, нормативные, справочные, научные, учебные и др.
Сведения об источниках приводятся в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. правила составления и Общие требования», введенный с 1 июня 2004 года.
Библиографическое описание представляет собой составленный по определенным правилам список сведений о каждом источнике. К этим сведениям при описании книги относятся:
- инициалы и фамилия автора (авторов);
- заглавие;
- вид литературного источника (учебник, учебное, пособие, монография);
- место издания, издательство, год издания;
- количество страниц.
При описании статьи из издания (издания, газеты) нужны следующие сведения:
- инициалы и фамилия автора статьи (авторов, если они указаны);
- заглавие статьи;
- наименование издания;
- год выпуска издания, его номер;
- страницы, на которых помещена статья.
Громадное значение имеет верное библиографическое рациональный порядок и описание документов размещения их в перечне. направляться выполнять алфавитный принцип размещения источников, при котором записи размещают по алфавиту фамилий авторов (фамилии соавторов во внимание не принимаются) либо заглавий документов. Работы авторов-однофамильцев ставятся в алфавите их инициалов, работы одного автора – в алфавите статей и заглавий книг. В большинстве случаев, в начало перечня использованных источников помещают официальные документы (законы, распоряжения, указы и т.д.).
По окончании определения места источника в перечне в соответствии с выбранным принципом размещения каждое библиографическое описание нумеруется арабскими цифрами.
В соответствии с указанным ГОСТом необходимы пробелы до и по окончании каждого символа (не считая запятой и точки, в то время, когда пробел оставляется лишь по окончании символа). В конце каждого описания ставится точка.
Библиографический перечень курсовой работы обязан содержать не меньше 20 источников.
Наименование структурного элемента «Библиографический перечень» записывается посередине страницы полужирным шрифтом, размер – 16, с первой прописной буквы. Библиографический перечень располагают в конце работы перед приложениями.
Примеры оформления использованных источников приведены в Приложении Ж.
4.9 Приложения оформляются как продолжение данной курсовой работы на последующих ее страницах.
В приложениях помещают материал, дополняющий содержание главного текста. Приложениями смогут быть, к примеру, картинки, таблицы громадного формата, программ задач и описания алгоритмов, решаемых на ЭВМ и т.д.
Каждое приложение направляться затевать с новой страницы с указанием вверху с правой стороны слова «его» обозначения и Приложение. В соответствии с ГОСТ 2.105–95 приложения обозначают прописными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, направляться: «Приложение А».
Приложение должно иметь заголовок, что записывают симметрично относительно текста с первой прописной буквы отдельной строчком.
В тексте курсовой работы на все приложения непременно должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
4.10 Требования к оформлению всего текста.Курсовая работа (проект) должна быть выполнена с применением печатающих устройств на одной стороне страницы белой бумаги формата А4. При комплекте текста рекомендуется применять тип шрифта «Times New Roman Cyr». Текст рукописи печатается с соблюдением следующих размеров полей:
- верхнее – 1,5 см;
- правое – 1,0 см.
- левое – 3,0 см;
- нижнее – 2,0 см.
Режим выравнивания: по ширине. Абзацный отступ должен быть однообразным по всему тексту и равен 1,25 см. Не допускается оформление абзацного отступа табулятором либо пробелами.
Междустрочный промежуток – полуторный.
Шрифт главного текста – размер 14.
Нумерация страниц курсовой приложений и работы должна быть сквозная и начинаться с лицевого титульного страницы. Номера страниц представляются арабскими цифрами в центре нижней части страницы без точки. На титульном странице, задании на курсовую работу, аннотации, оглавлении номера страниц не проставляются.
Требования к изложению
стиль и язык курсовой работы (проекта) должен быть правильным, логически последовательным.
В курсовой работе (проекте) должны обеспечиваться:
- независимый, творческий темперамент изложения;
- смысловая законченность, связность и целостность;
- точность применения главного терминологического фонда соответствующей науки либо сферы деятельности;
- единообразие оформления постановки сходных неприятностей, понятий и применения терминов, сокращений слов и условных обозначений, развертывания рассуждений, выводов и формулировок;
- объективность изложения;
- доступность и чёткость изложения материала;
- соответствие изложения общелитературным нормам.
Для связи слов в сложном предложении нужно применять составные подчинительные альянсы, такие как «в это же время как…», «ввиду того что…», «так как…», «оттого что…», и производные отыменные предлоги: «в соответствии…», «в следствии…», «в отличие от…», «наровне с…», «в связи с…» и другие.
Для выражения точек зрения ученых, на каковые ссылается создатель курсовой работы (проекта), употребляются вводные конструкции типа: «Согласно точки зрения С. Ю. Витте, у нас значение законов политической экономии и житейское их понимания приняли самое нелепое направление…»; «Б. Ф. Ломов подчеркивал, что психологические явления характеризуются высокой динамичностью…».
Для логической связи между частями работы рекомендуются следующие выражения: «в следствии исследования установлено…», «как продемонстрировал анализ…», «на основании взятых данных…», «резюмируя вышеизложенное…» и т.д.
Стиль письменной научной речи – это безличный монолог. В тексте должны употребляться неизвестно-личные предложения.
Примеры:
1. «Предложены мероприятия по понижению технологических утрат…».
2. «Совершённый анализ динамики показателей…».
3. «В следствии анализа денежного состояния ТСЖ «Альянс» за 2004-2006 гг. сделаны следующие выводы…».
Допускается изложение от третьего лица.
Примеры:
1. «Создатель думает…».
2. «Согласно точки зрения автора…».
3. «Согласно нашей точке зрения…».
Для выражения логических связей между частями высказывания рекомендуются следующие конструкции: «в следствии исследования установлено…», «как продемонстрировал анализ…», «на основании взятых данных…», «резюмируя вышеизложенное…», и т.д.
Для выражения точек зрения ученых, на каковые ссылается создатель курсовой работы, употребляются вводные конструкции типа: «Согласно точки зрения С.Ю. Витте, у нас значение законов политической экономии и житейское их понимания приняли самое нелепое направление…»; «Б.Ф. Ломов подчеркивал, что психологические явления характеризуются высокой динамичностью…».
В курсовой работе не допускается использовать без числовых значений математические символы (за исключением формул, рисунков и таблиц), к примеру, (больше), (меньше), ? (меньше либо равняется), ? (не равняется), и символ № (номер).
единиц единиц и Обозначения счёта физических размеров используют в таблицах, пояснениях числовых коэффициентов и символов, входящих в формулы, и в тексте лишь в числовых значениях, к примеру, 15 кг, 100м.