IV.Find a mistake in each sentence and correct it:
1) We have already visit this sports-complex.
2) He will have send the entry form by the 1st of October.
3) I likes both football and hockey.
4) My friend go jogging in the morning.
5) The athlete is practise now.
6) I practise on the stadium yesterday.
V.Write questions to the underlined words:.
1) Petrov works as a coach. 2) He has been working as a coach since 2000. 3) He was working in the gym when I saw him. 4) The coach was showing a new element to his trainees. 5) The gymnasts have been practising this element for an hour.
VI. Put the words in brackets in the correct tense form. Translate the text:
When I (1) … (be) a boy my mother always (2) … (tell) me not to run too far, not to jump too high and not too swim where it (3) … (be) deep. And later when I (4) … (enter) the military school and (5) … (take up) boxing in her every letter she (6) … (ask) me to give up boxing and to take up chess. She (7) … (say) I (8) … (never, will be) a boxer. All на следующий день (9) … (be) the same. But I (10) … (be fond) of boxing. I simply couldn’t live without it. I (11) … (be proud) of it. My coach (12) … (make) a boxer of me. I (13) … always (love) boxing. It (14) … (teach) me much. It (15) … (help) me develop my character. Only an honest fight (16) … (give) the right to win.
UNIT 2. PHYSICAL EDUCATION
| Grammar targets: | Pronouns Numerals |
| Texts for reading: | 2A. Physical Education and its Goals and Objectives 2B. The History of Physical Education 2C. Physical Education in Belarus 2D.BelarusianStateUniversity of Physical Culture |
Lesson 1. Focus on language
Grammar analysis
Look at how the pronouns and numerals are used in the examples:
1. This boy is an athlete. He is a qualified runner. His best time in 100mis 10.67 sec. Hehasgotmanyawards.
2. Nobody will clean your room for you. You should do ityourself.
3. Are you going anywhere? – Yes. The library will be open at 9 o’clock. I’m seeing my friends there.
4. In 2010 the Belarusian athletes won three gold Olympic medals in Vancouver.
5. My university is older than yours. It was built in the early 1980s, but looks more modern.
Grammar notes:
The Pronoun (Местоимение)
Местоимения не именуют предметов либо их показателей, а только говорят о предметах, показатели, и т.д. в соответствии с тем, о чем идет обращение.
В английском местоимения делятся на индивидуальные, притяжательные, возвратные, эмфатические (усилительные), указательные, неизвестные, вопросительно-относительные и обоюдные.
Table 2.1.
Индивидуальные, притяжательные, возвратно-усилительные местоимения
| Лицо | Число | Индивидуальные местоимения | Притяжательные местоимения | Возвратно-усилительные местоимения | ||
| Именительный падеж | Объектный падеж | Несложная форма | Полная форма | |||
| 1-е | ед.ч. | I | me | my | mine | myself |
| мн.ч. | we | us | our | ours | ourselves | |
| 2-е | ед.ч. и мн.ч. | you | you | your | yours | yourself / yourselves |
| 3-е | ед.ч. | he | him | his | семь дней | himself |
| she | her | her | hers | herself | ||
| it | it | its | its | itself | ||
| мн.ч. | they | them | their | theirs | themselves |
В английском индивидуальные местоимения имеют формы двух падежей: именительного (TheNominativeCase) и объектного (TheObjectiveCase): I (me) – я (меня, мне); we (us) – мы (нас, нам); you – ты, вы (тебе, вам, тебя, вас); he (him) – он (его, ему); she (her) – она (её, ей); it – он, она, оно, это (его, ему, её, ей, этому); they (them) – они (их, им).
Местоимение первого лица единственного числа I постоянно пишется с прописной буквы. В то время, когда местоимение I есть одним из однородных подлежащих, оно ставится по окончании вторых подлежащих перед глаголом-сказуемым:
| My friend and I are athletes. | Мы с втором – спортсмены. |
В современном английском нет формы местоимения 2-го лица единственного числа. Местоимение you употребляется как для единственного, так и для множественного числа.
Местоимениehe обозначает лицо мужского пола, местоимение she – лицо женского пола, а местоимение it – обозначает неодушевлённые предметы, и употребляется по отношению к маленьким детям и животным, если не указывается их пол.
Индивидуальные местоимения в именительном падеже делают функцию подлежащего и именной части составного сказуемого:
| I saw that match. | Явиделэтот матч. | |
| It was he who did it. | Тем, кто сделал это, был он. |
Но это правило не относится к личному местоимению I. В функции именной части составного сказуемого употребляется соответствующая форма в объектном падеже me:
| It’sme. | Это я. |
Индивидуальные местоимения в объектном падеже делают функции прямого и косвенного дополнений, соответствующих в русском языке местоимению в винительном падеже (кого, что?) либо дательном падеже (кому?):
| He knows us very well. | Он знает нас отлично. | |
| He gave me a pair of skates yesterday. | День назад он дал мне коньки. |
Индивидуальные местоимения в объектном падеже, сочетаясь с разными предлогами, образуют предложные обороты, соответствующие тем либо иным предложным оборотам и падежам в русском языке, и отвечают на вопросы: bywhom? – кем? towhom? – кому? with whom? – скем? for whom? – длякого? about whom? – оком?
| That was Yulia Nesterenko, about whom we read yesterday. | Это была Юлия Нестеренко, о которой мы день назад просматривали. |
Личным местоимениям соответствуют притяжательные местоимения, высказывающие принадлежность и отвечающие на вопрос whose? – (чей? чья? чье? чьи?). В английском притяжательные местоимения имеют две формы: несложную (присоединяемую) и полную (независимую):my / mine – мой, моя, моё, мои; our / ours – отечественный, отечественная, отечественное, отечественные; your / yours – твой, ваш, твоя, ваша, твоё, ваше, твои, ваши; his – его; her / hers – её; its – его, её; their / theirs – их.
Притяжательное местоимение в несложной форме постоянно стоит перед существительным, к которому оно относится. Оно исключает потребление артикля перед этим существительным. В случае, если существительному предшествует прилагательное, то притяжательное местоимение ставится перед ними:
| His спорт suit is in the bag. | Его спортивный костюм в сумке. |
Притяжательные местоимения в безотносительной форме заменяют существительные, исходя из этого по окончании них существительное ни при каких обстоятельствах не ставится. Эти местоимения употребляются в предложении самостоятельно в функциях, характерных существительному, то есть: подлежащего, дополнения, именной части сказуемого:
| That’s not my T-shirt. Mine is red. | Это не моя футболка. Моя – красная. | |
| I семь дней broken my racket. Please, give me yours. | Я сломал собственную ракетку. Прошу вас, дайте мне вашу. | |
Словосочетание afriendofmine свидетельствует один из моих друзей в отличие от myfriend – мой дорогой друг, которое довольно часто сопровождается именем собственным:
| A friend of mine came to see me yesterday. | Один из моих друзей посетил меня день назад. | |
| My friend and I take up running. | Мой дорогой друг и я занимаемся бегом. |
Русское притяжательное местоимение собственный может относиться ко всем лицам единственного и множественного числа: Я дал ему собственную книгу. Он дал мне собственную книгу. Мы дали им собственную книгу. и т.д. В английском нет особенной формы притяжательного местоимения, соответствующей русскому местоимению собственный, и оно переводится местоимениями в зависимости от лица подлежащего: my, his, her и т.д.
| They gave us their balls. | Они дали нам собственные мячи. | |
| He has broken his hockey stick. | Он сломал собственную хоккейную клюшку. |
В русском языке местоимения его и их употребляются как в качестве личных, так и притяжательных местоимений. В английском для того чтобы совпадения нет:
| I’ve seen them and their athletes. | Я видел их (кого?) и их (чьих?) спортсменов. |
У всех личных местоимений в английском имеется соответствующие возвратно-усилительные местоимения, каковые образуются методом прибавления окончания -self к личным либо притяжательным местоимениям окончания и единственного числа -selves к личным либо притяжательным местоимениям множественного числа.
Возвратные и усилительные местоимения в английском различаются по лицам, числам и родам: myself – (я) сам, сама, себя; ourselves – (мы) сами, себя; на следующий день / yourselves – (ты) сам, себя / (вы) сами, себя; himself – (я) сам, себя; herself – (я) сама, себя; itself – (он, она, оно) само, сам, сама, себя; themselves – (мы) сами, себя.
Возвратные местоимения употребляются:
1. с глаголами для придания возвратного значения (в русском языке таким местоимениям соответствует частица -ся, (-сь):
| The knife is sharp. You may cut yourself. | Нож острый. Ты можешь порезаться. |
К таким глаголам относятся: burn – обжечься, cut – порезаться, enjoy – наслаждаться, hurt – ушибиться, look – смотреться, laughat – смеяться над, introduce – знакомиться, dry – сушиться, study – обучаться, be – являться, seem – казаться и др.
Возвратные местоимения, в большинстве случаев, не употребляются при следующих британских глаголах: wash — умываться, shave – бриться, dress – наряжаться, meet – видеться, relax – расслабляться, standup – подниматься, sitdown – садиться, wakeup – просыпаться и др.:
| How dirty you are! Go and wash. | Какой ты нечистый! Отправься умойся. |
2. самостоятельно в качестве прямого либо предложного дополнения (в русском языке им соответствуют местоимения “себя, собой, себе”).
| He did it himself. | Он сам это сделал. | |
| He wants to buy a new bicycle for himself. | Он желает приобрести себе новый велосипед. |
Для большей ясности в английском с возвратными местоимениями употребляется предлог by, в русском языке употребляются другие средства усиления, такие слова как: совсем, полностью, лишь:
| He did it all by himself. | Он сделал это все самостоятельно. |
Усилительные местоимения употребляются чтобы выделить в потоке речи существительное либо личное местоимение. Усилительные местоимения совпадают по форме с возвратными и соответствуют русским: сам, сама, само, сами. Усилительные местоимения ставятся в конце предложения и/либо по окончании слова, значение которого они усиливают:
| I saw it myself. | Явиделэтосам. | |
| He himself wrote this. | Онсамэтонаписал. | |
| Yesterday I met A.Medved himself. | День назад я повстречал самого А.Медведя. |
TheDemonstrativePronouns (Указательные местоимения)
Указательные местоимения this и that имеют формы множественного числа these и those и согласуются в числе с именем существительным, к которому относятся.
Table 2.2.
Указательныеместоимения
| Ед.ч. | Мн.ч. | ||
| this | данный, эта, это | these | эти |
| that | тот, та, то | those | те |
При потребления указательных местоимений this, that, these и those перед существительным артикль не ставится.
| This bicycle is new. | Данный велосипед новый. | |
| These athletes are strong. | Эти спортсмены сильные. | |
| I liked that game. | Мне понравилась та игра. | |
| I remember those players. | Я не забываю тех игроков. |
Местоимения such (таковой) и (the) same (такой же, тот же) форм числа не имеют, но по окончании местоимения such употребляется неизвестный артикль перед существительным в единственном числе.
| She is such a good tennis player! | Она такая хорошая теннисистка! | |
| Our team used the same strategy. | Отечественная команда применяла ту же стратегию. |
Местоимение such кроме этого употребляется в конструкции suchas (таковой как, такие как), вводящей перечисление:
| There are many спорт facilities in our city such as gyms, sports grounds, running and cycling tracks, etc. | В отечественном городе довольно много спортивных сооружений, таких как спортивные залы, спортплощадки, беговые и велодорожки и т.д. |
The Indefinite Pronouns and their Compounds
(Неизвестные их производные и местоимения)
Эти местоимения обозначают одушевленные и неодушевленные предметы либо их показатели обобщенно, высказывают неизвестное количество, не показывают, к какому классу предметов они принадлежат, какими особенностями они владеют, и ссылаются на неспециализированное значение отрицательного компонента предложения.
Кнеопределённымместоимениямотносятся, семь дней, some, any, no, everyиихпроизводныеsomeone, somebody, something, somewhere, anyone, anybody, anything, anywhere, noone, nobody, nothing, nowhere, everyone, everybody, семь дней, everywhere, атакжеместоименияmuch, many, little, few, one, each, other, anotherит.д.
Table 2.3.
Неизвестные их производные и местоимения
| some | any | no | every | |||
| в утвердительных предложениях | в вопросах | в отрицательных предложениях | в утвердительных предложениях | в отрицательных предложениях | в утвердительных предложениях | |
| перед исчисл. сущ. во мн. числе (либо вместо них) | какие-то, какие-нибудь, кое-какие, пара, кое-какие | какие-то, какие-нибудь | нет, ни одного, никаких | каждый, любой | нет, ни одного | любой, каждый, любой |
| перед исчисл. сущ. в ед. числе | какой-то, какой-нибудь | – | – | |||
| перед неисчисл. сущ. | мало, некотороеколичество | – | ||||
| + body / + one | somebody / someone | anybody /anyone | nobody / noone | everybody / everyone | ||
| кто-то, кто-нибудь | кто-то, кто-нибудь | никто | любой, каждый, любой | никто | все, любой | |
| + thing | something | anything | nothing | everything | ||
| что-то что-нибудь | что-то, что-нибудь | ничто | всё | ничто | всё | |
| + where | somewhere | anywhere | nowhere | everywhere | ||
| где-то, где-нибудь, куда-то, куда-нибудь | где-нибудь, куда-нибудь | нигде, никуда | везде, везде, где угодно | нигде, никуда | везде, везде |
| He has some books on спорт. | У него имеется пара книг по спорту. | |
| I’d like to have some coffee. | Я бы желал выпить (мало) кофе. | |
| Do you have any questions? | У вас имеется (какие-нибудь) вопросы? | |
| She doesn’t have any money. | У неё нет денег. | |
| You can choose any variant you like. | Вы имеете возможность выбрать любой вариант, что вам нравится. | |
| He has no friends here. | У него тут нет друзей. | |
| We practise every day except Sunday. | Мы тренируемся ежедневно не считая воскресенья. | |
| Someone must have taken my ball. | Кто-то должно быть забрал мой мяч. | |
| I’ve seen it somewhere before. | Я видел это где-то и раньше. | |
| She did everything right. | Она всё делала верно. |
Местоимение no и образованные от него noone, nobody, nothing, nowhere употребляются в отрицательных предложениях, причём сказуемое в данном предложении будет в утвердительной форме.Местоимения someone, somebody, anyone, anybody, noone, nobody, everyone, everybody, подобно существительным, имеют форму притяжательного падежа.
| I see somebody’s coat on the chair. | Я вижу чьё-то пальто на стуле. | |
| He seems to be everyone’s friend here. | Думается, с ним тут дружат все. |
Местоимение each является синонимом к местоимению every. Помимо этого, оба они употребляются в связке eachandevery для усиления значения определяемого существительного, которую возможно перевести: «полностью любой, все подряд».
| They traveled each and every country in Europe. | Они объехали все страны Европы без исключения. |
Местоимения some и any употребляются в ответах на неспециализированные вопросы, замещая собой существительные, каковые имеются в виду задающим вопрос. Местоимение some употребляется в положительных ответах, any – в отрицательных.
| Do you have any questions? Yes, I have some. | У вас имеется вопросы? Да, имеется. |
Среди неизвестных местоимений возможно выделить еще одну группу. Это количественные местоимения many, much (довольно много), few, little (мало), afew (пара), alittle (мало), каковые высказывают неизвестное количество.
Местоимения many, few, afew употребляются с исчисляемыми существительными и отвечают на вопрос howmany? – (какое количество?).
| Has she got many books on спорт? | Унеё довольно много книг по спорту? | |
| Few people came to на следующий день stadium. | На стадион пришло мало людей. | |
| It takes only a few minutes. | На это требуется только несколькоминут. |
Местоимения much, little, alittle употребляются с неисчисляемыми существительными и отвечают на вопрос howmuch? – (какое количество?).
| There is much snow this winter. | Данной зимний период довольно много снега. | |
| Hurry up! We’ve got very little time. | Поторопись! У нас мало времени. | |
| Add a little salt and mix. | Добавь мало соли и перемешай. |
Местоимения much, little, alittle смогут относиться кроме этого и к глаголу, причастию и прилагательному. В этом случае они имеют значение наречий:
| He works very much. | Он трудится довольно много. | |
| They were a little surprised. | Они были мало поражены. |
Местоимения afew и alittle обозначают наличие маленького количества и имеют хорошее значение. Местоимения few и little подчеркивают недостаточность количества и имеют отрицательное значение. Сравните:
| She has few friends. | У неё мало друзей. | |
| She has a few friends. | У неё имеется пара друзей. | |
| I have little salt. | У меня мало соли. | |
| I have a little salt. | У меня есть немного соли. |
Вместо many, much возможно использовать alotof либо plentyof (в избытке) как перед исчисляемыми, так и перед неисчисляемыми существительными. По окончании глаголов вместо muchможет употреблятьсяalot:
| We’ve still got plenty of time. | У нас всё ещё довольно много времени. | |
| She has a lot of books. | У неё довольно много книг. | |
| на следующий день did a lot yesterday. | День назад они много сделали. |
Неизвестное местоимение one имеет грамматические показатели существительного: оно имеет формы единственного и множественного числа, и неспециализированного и притяжательного падежей: one – ones, one – one’s.
One употребляется в роли подлежащего в неизвестно-личных предложениях:
| One never knows what he thinks about. | Ни при каких обстоятельствах не знаешь, о чём он думает. |
One употребляется вместо того либо иного существительного чтобы не было повторения:
| Use my pen. Thank you, I have one. | Пиши моей ручкой. Благодарю, у меня собственная. | |
| I don’t like these black shoes. кожный покров me red ones. | Мне не нравятся эти тёмные ботинки. Дайте мне красные. |
One может употребляться в качестве прилагательного со значениями «какой-то», «какой-нибудь», «некоторый»:
| He will visit you one day. | Он посетит тебя в какой-нибудь сутки. |
TheInterrogativeandRelativePronouns
(Вопросительные и относительные местоимения)
Вопросительные местоимения who (whom), whose, what, which употребляются в вопросительных предложениях, содержащих особые вопросы. Местоимение who имеет два падежа – именительный (who) и объектный (whom). Местоимение who (whom) владеет функциями существительного, а местоимение whose употребляется лишь в функции прилагательного. Местоимения what и which смогут владеть функциями как существительного, так и прилагательного.
| Who told you that? | Кто тебе это сообщил? | (подлеж.) | |
| Whom did you see yesterday? | Кого ты видел день назад? | (доп.) | |
| Whose book is that? | Чья это книга? | (опред.) | |
| What is there? | Что в том месте? | (подлеж.) | |
| What do you see there? | Что ты в том месте видишь? | (доп.) | |
| What pen did you buy? | Какую ручку ты приобрел? | (опред.) | |
| Which of them will come? | Кто из них придёт? | (подлеж.) | |
| Which book do you want? | Какую книгу ты желаешь? | (опред.) | |
| I have two books. Which do you want? | У меня две книги. Какую ты желаешь? | (доп.) |
Относительные местоимения who (whom), whose, which и that вводят определительные придаточные предложения:
| It was he who told me the news. | Это он сообщил мне эту новость. | |
| He’s got a sister whose name is Ann. | У него имеется сестра, которую кличут Аня. | |
| The books which I like are by Maine Reed. | Книги, каковые я обожаю, написал Майн Рид. | |
| My sister that lives in Kiev works as a coach. | Моя сестра, которая живёт в Киеве, трудится тренером. |
TheReciprocalPronouns (Взаимныеместоимения)
Обоюдные местоимения eachother и oneanother говорят о том, что воздействие происходит между двумя либо громадным числом действующих лиц. На русский язык они в большинстве случаев переводятся словами «друг друга», «один другого».
| They help each other. | Они поддерживать друг друга. | |
| семь дней all supported one another. | Они все поддерживали один другого. |
Grammar practice:
Ex. 1. Choosethecorrect form of the missing personal or possessive pronoun: