Информация для 1 задания.
ЗАМЫСЕЛ-КОНСПЕКТ
тренировочного занятия по скалолазанию
Несколько: спортивная подготовка;
Длительность: 60 мин.;
Место проведения: скалодром;
Цель занятия: совершенствовать технику прохождения серии сложных маленьких автострад.
Образовательная задача: учить технике силовых элементов, использующихся при прохождении маленьких сложных автострад;
Развивающая задача: развивать силовые свойства;
Воспитательная задача:воспитывать свойство к образному мышлению.
Информация для 2 задания.
Несколько совершает горный поход 1 к.с. на Южном Урале. На протяжении преодоления перевала, на большой осыпи, идущий первым участник скинул камень на человека, находящегося ниже, в следствии чего тот был травмирован головы без повреждения костей черепа.
Выясните вариант верной последовательности приемов оказания первой помощи – 1
| Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 | |||
| № п/п | воздействие | № п/п | воздействие | № п/п | воздействие |
| Соорудить носилки и уложить на них потерпевшего в положении лежа на пояснице вполоборота | Дать пострадавшему противошоковое средство | Наложить дезинфицирующую повязку на раневую поверхность | |||
| Высвободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять зубные протезы и очки. | Высвободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять зубные протезы и очки. | Высвободить ротовую полость, расстегнуть, мешающую дышать, одежду, снять зубные протезы и очки. | |||
| Наложить дезинфицирующую повязку на раневую поверхность | Дать пострадавшему теплое питье | Если пострадавший без сознания обеспечить неестественную вентиляцию легких. | |||
| Если пострадавший без сознания обеспечить неестественную вентиляцию легких. | Соорудить носилки и уложить на них потерпевшего в положении лежа на пояснице вполоборота | Соорудить носилки и уложить на них потерпевшего в положении лежа на пояснице вполоборота | |||
| Транспортировать потерпевшего в медицинское учреждение. | Транспортировать потерпевшего в медицинское учреждение. | Транспортировать потерпевшего в медицинское учреждение. |
Информация для 3 задания.
Несколько туристов среднего школьного возраста готовится к совершению велосипедного похода выходного дня по Омской области. Описание участников группы:
1) Андрей – 17 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., получает образование физико-математическом классе, увлекается туристским многоборьем и скалолазанием, тип темперамента – сангвинник.
2) Николай – 16 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походе 1 к.с., увлекается скалолазанием, тип темперамента – меланхолик
3) Константин – 14 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., занимается авиа-моделированием, увлекается спортивным ориентированием, тип темперамента – флегматик.
4) Амалия – 16 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 к.с., обучается в классе с естественнонаучным уклоном, грезит стать спасателем центра медицины трагедий, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвинник.
5) Алена – 15 лет, физическая подготовленность – низкая, имеет опыт участия в походах 1 к.с., грезит стать ландшафтным дизайнером, увлекается фотографией, тип темперамента – сангвиник.
6) Петр – 30 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет руководства и опыт участия походами 1-4 к.с., трудится педагогом дополнительного образования на станции туристов, увлекается горными лыжами, тип темперамента – сангвиник.
7) Галина – 15 лет, физическая подготовленность – средняя, имеет опыт участия в походах 1 и 2 к.с., получает образование физико-математическом классе, грезит стать шеф-поваром, тип темперамента – флегматик.
Марк – 16 лет, физическая подготовленность – низкая, не имеет опыта участия в походах, грезит стать журналистом, увлекается созданием видеороликов, тип темперамента – сангвинник.
9) Глеб – 17 лет, физическая подготовленность – хорошая, имеет опыт участия походами 1-2 к.с., увлекается программированием и скалолазанием, тип темперамента – сангвинник.
Распределить обязанности в туристской группе в соответствии с туристским опытом, подготовленностью интересами и навыками участников группы.
| № п/п | Должность в группе | Имя |
| 1. | Начальник | |
| 2. | Зам. начальника | |
| 3. | Важный за организацию питания | |
| 4. | Важный за подготовку снаряжения | |
| 5. | Медик | |
| 6. | Ремонтник | |
| 7. | Летописец | |
| 8. | Фотограф | |
| 9. | Навигатор |
Кейс №26
1. Задание:Сформулировать задачи тренировочного занятия по спортивному ориентированию для группы спортивной подготовки. Длительность 60 мин.. Цель занятия: совершенствовать технику прохождения расстояния в заданном направлении. Место проведения: ПКиО им 30-летия ВЛКСМ.
2. Задание:Выясните вариант верной последовательности приемов оказания первой помощи при указанной ситуации.
3. Задание:Распределите обязанности в туристской группе, которая готовится, к совершению рекреационного лыжного похода в Хакасию, в соответствии с туристским опытом, физической и технической подготовленностью, интересами участников и личностными качествами группы.