МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ Исполнения ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
ПО ПРОФЕССИИ
«ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»
Методические указания для исполнения дипломной работы созданы на базе Федерального национального образовательного стандарта (потом — ФГОС) по профессии среднего профобразования 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
Разработчик:
Сергеева О.А., учитель ГБПОУ ВО «Борисоглебский техникум промышленных и IT»
Рассмотрено цикловой рабочей группой правовых дисциплин
Протокол от « 12 » декабря 2016 г. № 4
Глава ц/к _______________ О.А. Сергеева
Методист Помощник директора
по учебной работе
___________(Е.В. Бабикова) _________(С.С. Прохорова)
Неспециализированные положения
Видом итоговой госаттестации по профессии «Право и организация социального обеспечения» есть выпускная квалификационная работа, делаемая в форме дипломной ее защиты и работы.
Советы для исполнения дипломной работы созданы в соответствии с действующими требованиями ФГОС СПО с целью увеличения качества подготовки выпускников и с учетом формирования нужных компетенций для его предстоящей профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – завершенная практическая работа выпускника по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая практические навыки и теоретические знания выпускника при ответе конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать опытные задачи и характеризующая итоговый уровень его квалификации, подтверждающая его готовность к профессиональной деятельности.
Ответственное требование, предъявляемое к выпускной квалификационной работе, – ее грамотное написание, правильное оформление и тщательное редактирование.
задачи и Цели исполнения выпускной квалификационной работы
Дипломная работа, с одной стороны, – исследовательская работа, главными целями которой являются:
— систематизация, закрепление, расширение теоретических и практических знаний, использование этих знаний при ответе практических задач правового характера;
— развитие навыков независимой работы и овладение методикой проведения изучений при ответе правовых вопросов;
— оценка уровня подготовленности студента к профессиональной деятельности.
Иначе, – это форма независимой работы студента, отражающая купленные в ходе обучения неспециализированные и опытные компетенции, каковые включают в себя:
— анализ действующего законодательства в области социальной защиты и пенсионного обеспечения;
— определение права на предоставление одолжений и мер социальной помощи отдельным категориям граждан;
— определение списка документов, нужных для установления пенсий, пособий, компенсаций, ежемесячных финансовых выплат, материнского (домашнего) капитала;
— составление проектов ответов об отказе в назначении пенсий, пособий, компенсаций;
— оказание консультационной помощи гражданам по вопросам медико-социальной экспертизы;
— верная организация психотерапевтического контакта с клиентами (потребителями одолжений);
— координирование и организация социальной работы с отдельными лицами, категориями и семьями граждан, нуждающихся в защите и социальной поддержке;
— осуществление учёта и контроля за усыновленными детьми, детьми, принятыми под попечительство и опеку, переданными на воспитание в приемную семью и т.д.
Задачи, решаемые студентом в выпускной квалификационной работе, должны быть направлены на достижение поставленных целей и соответствовать списку опытных компетенций, установленных ФГОС СПО.
Унифицированные требования, предъявляемые к оформлению выпускных квалификационных работ, представлены в таблице:
Выбор темы выпускной квалификационной работы
Являясь последним этапом подготовки студентов, выпускная квалификационная работа обязана подтвердить готовность студента самостоятельно решать конкретные опытные практические и научные задачи. В данной связи ключевая роль в собственности верному выбору темы выпускной квалификационной работы.
Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается учителями совместно со экспертами учреждений и предприятий, заинтересованных в разработке данных тем и рассматриваются на совещании цикловой рабочей группой правовых дисциплин. Выбор темы ВКР осуществляется выпускником, исходя из осознания актуальности и уровня понимания темы, оценки ее теоретического и практического значения.
При выборе темы студент обязан:
– убедиться в доступности материалов (научного, теоретического, практического) по выбранной теме ВКР;
– распознать наличие неисследованных либо мало изученных неприятностей теоретического и практического характера в данной области;
– выяснить уровень собственной подготовки по исследуемой теме при выборе вида изучения (теоретического либо практического).
Требования к количеству, содержанию и структуре выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа студента обязана характеризоваться:
– четкой целевой направленностью;
– логической последовательностью изложения материала;
– точностью и краткостью формулировок;
– конкретностью изложения результатов работы;
– обоснованностью рекомендаций и доказательностью выводов;
– грамотным оформлением и изложением.
Рекомендуется следующая структура дипломной работы (ВКР) с удельным весом каждого раздела в общем количестве работы:
– титульный лист (приложение А);
– задание на исполнение выпускной квалификационной работы (приложение Б);
– отзыв начальника (приложение В);
– оглавление работы (образцовое оглавление – приложение Г);
– введение (до 10%);
— главная часть, включающая теоретический раздел (60 %) и практический раздел (20 %)
– заключение (10%);
– перечень использованных источников (нормативных правовых актов, научных, учебных и других публикаций). Пример оформления перечня использованных источников представлены в приложении Д;
– приложения.
Количество выпускной квалификационной работы (без приложений) образовывает 50–60 страниц выровненного «по ширине» компьютерного текста. Текст набирается в Микрософт Word, печатается на одной стороне страницы формата А4 и содержит приблизительно 1800 печатных знаков на странице (полагая пробелы между словами и знаки препинания).
В ходе работы над темой выпускной квалификационной работы студент обязан:
– всесторонне изучить определенную юридическую проблему, ее теоретические и практические нюансы;
– проанализировать нормативно-правовой материал и научную литературу по теме;
– собрать и обобщить в рамках темы юридическую практику (судебную, нотариальную, арбитражную и т.д.);
– выработать собственное суждение по соответствующей проблеме, отношение к существующим научным позициям, точкам зрения, юридической практике;
– по возможности сформулировать собственные предложения по совершенствованию юридической законодательства и практики.
Количество введения для дипломной работы образовывает 2–4 страницы.
Во Введении дается краткое обоснование выбора темы выпускной квалификационной работы; обосновывается актуальность неприятности изучения (необходимость восполнения либо обновления правовой базы по выбранной теме в отражении практики действующего законодательства со ссылками на особую литературу, отечественный опыт). Указываются предмет и объект изучения; определяются цель работы и совокупность задач, каковые направляться решить для раскрытия выбранной темы. Приводится краткий обзор правовой базы изучения, на материале которой выполнена квалификационная работа.
Актуальность — это обоснование неприятности изучения с позиций ее социальной и научной значимости на данный момент.
Актуальность темы дипломной работы в целом направляться оценивать с позиций той концептуальной установки, которой придерживается создатель работы, либо того научного вклада, что вносит он в разработку неспециализированной концепции. Актуальность изучения включает в себя описание проблемной обстановке. Нужно кроме этого выделить социальную значимость неприятности.
Актуальность темы изучения, вытекающая из потребностей современного состояния общества, процесса, науки и т. п., владеет следующими показателями:
1) неспециализированный интерес к проблеме со практиков и стороны учёных;
2) наличие потребности практики развития вопросов социального обеспечения;
3) необходимость разработки темы в связи с реализацией региональных социальных программ.
Степень разработанности неприятности изучения – в этом разделе анализируются научные работы по теме изучения, дается их черта и обозначаются пробелы, что и дает дипломанту основание для разработки заявленной неприятности. Обзор использованных литературы и источников должен быть сделан по тематическому либо предметному принципу, содержать оценку автора, его мнение по поводу прочтённой литературы.
Практическая значимость является возможностью применения результатов изучения для ответа конкретных задач, что предполагает наличие в работе конкретных рекомендаций, сформулированных на базе данных изучения.
Объект — это процесс либо явление, порождающие проблемную обстановку, избранную для изучения.
Предмет — то, что находится в границах объекта. предмет и Объект изучения как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая является предметом изучения.
Цель изучения, представляет собой неспециализированную направленность работы, отражающую логику изучения в соответствии с поставленной проблемой и к какому конечному результату нужно пытается. Цель – план изучения, научный итог, что должен быть взят в итоге изучения. Цель дифференцируется на задачи, каковые носят более конкретный
темперамент.
Задачи – предполагаемый локализованный итог изучения.
Формулировать задачи нужно максимально шепетильно, потому, что описание их решения должно составить содержание глав квалификационной работы. Это в большинстве случаев делается в форме перечисления (изучить.., обрисовать.., установить.., распознать.., сформулировать… и т.п.).
Способы изучения являются методы достижения поставленной цели и задач, направленных на решение проблемы. Главным ориентиром для выбора способов изучения должны помогать задачи.
При изучении той либо другой темы используются неспециализированные научные и особые способы. Не считая названных в юридических науках активно применяются особые способы изучения: исторический, статистический, специально-юридический, сравнительно-правовой, способ толкования права, конкретизации правовых норм. При исполнении квалификационной работы смогут быть использованы способы, каковые используются при криминологических и социологических изучениях: наблюдение, изучение документов, анкетирование, тестирование, опыт, экспертные оценки и другие.
Суммарный количество главной части выпускной квалификационной работы образовывает 40-50 страниц.
Главная часть выпускной квалификационной работы может содержать:
– описание и теоретическое обоснование практической работы;
– литературы и обзор источников по исследуемой проблеме;
– нормативный, статистический и социологический материалы с кратким изложением историко-правовых качеств разглядываемого вопроса;
– доказательства и ход рассуждений главных положений;
– анализ существующей юридической практики.
Главная часть, в большинстве случаев, складывается из двух–трех глав, любая из которых, со своей стороны, может делится на 2–4 параграфа. Разделы должны быть соразмерны друг другу как по структурному делению, так и по количеству.
Параграфы посвящаются более узким вопросам темы – отдельным статьям конкретных нормативных актов, отдельным правовым категориям и должны заканчиваться предложениями и конкретными выводами по проблеме. Структурное деление параграфов не допускается.
В практической части употребляются материалы, полученные на практике в конкретной организации; тут же приводятся расчеты (лучше с применением ИТ), составленные проекты ответов либо замыслы мероприятий (к примеру, по контролю за принятыми под опеку), советы по конкретному случаю (к примеру, по установлению психотерапевтического контакта с потребителем гос. услуги). Другой вариант практического раздела – анализ юридической либо судебной практики и вывод о том, какие конкретно обычные нарушения вероятны в данной сфере и как их избежать.
Количество заключения приблизительно равен количеству введения и образовывает для выпускных квалификационных работ не более 3–5 страниц.
Заключение содержит краткую формулировку результатов, взятых на протяжении работы. В большинстве случаев, в заключении создатель изучения суммирует и последовательно излагает результаты осмысления темы, выводы, рекомендации и обобщения, вытекающие из его работы, подчеркивает их практическую значимость в сфере практики и совершенствования законодательства его применения (хозяйственной, судебной, арбитражной и др.), и предлагает главные направления для предстоящего изучения в данной области знания.
предложения и Выводы смогут формулироваться в виде кратких тезисов с нумерацией отдельных пунктов, они должны давать полное представление о содержании, значимости, эффективности и обоснованности взятых результатов, свидетельствовать об умении выпускника концентрировать внимание на основных направлениях изучения и его практической значимости.
Перечень применяемых источниковявляется необходимым атрибутом выпускной квалификационной работы и обязан включать библиографические описания законодательных и нормативных материалов, монографий и других научных трудов, статей из изданий и иных информационных материалов и периодических изданий, использованных студентом при написании выпускной квалификационной работы. В библиографическом перечне выпускных квалификационных работ направляться привести приблизительно 30-50 наименований опубликованных источников. Практика исполнения ВКР по правовой проблематике разрешает советовать студентам в качестве примера структуру перечня использованных источников, складывающегося из трех разделов с независимой систематизацией в каждого, но объединенных сквозной нумерацией.
Нормативные правовые акты, каковые находятся по юридической значимости (15–20 источников):
– интернациональные правовые акты;
– Конституция РФ;
– Федеральные конституционные законы;
– кодексы;
– законы РФ;
– распоряжения Госдумы РФ;
– Распоряжения и Указы Президента РФ;
– нормативно-правовые акты Правительства РФ;
– нормативные правовые акты субъектов РФ;
– акты ведомств и министерств;
– решения иных государственных органов и муниципальных органов власти;
– нормативные правовые акты зарубежных стран.
1. Научная литература (15–20 источников), расположенная в алфавитном порядке (по авторам либо заглавиям источников):
– монографии;
– комментарии;
– сборники научных трудов;
– научные статьи из сборников и специализированных журналов;
Материалы юридической практики (5-7 источников).
Для иллюстрации и лучшего понимания главного текста выпускной квалификационной работы в нее включают приложения (но не более 4 — 6), каковые вспомогателен и не засчитываются в объем выпускной квалификационной работы.
Приложения призваны уменьшить восприятие содержания работы и смогут включать: материалы, дополняющие текст; расчёты и промежуточные формулы; таблицы запасных данных; иллюстрации запасного характера, инструкции, анкеты, методики. На все приложения в основной части дипломной работы должны быть ссылки.
Подготовка к защите выпускной квалификационной работы
Подготовка к защите ВКР представляет собой серьёзную и важную работу. Принципиально важно не только написать отличную работу, но и мочь квалифицированно ее обезопасисть.
Выпускник, взяв хороший отзыв о выпускной квалификационной работе от начальника и допуск к защите, обязан подготовить доклад (5-7 мин.), в котором четко и коротко излагаются главные положения ВКР. Для успешной защиты нужно отлично подготовить доклад и электронную презентацию.
Доклад направляться затевать с обоснования актуальности избранной темы, описания научной формулировки и проблемы цели работы, какие конкретно способы были использованы при изучении разглядываемой неприятности, а после этого в последовательности, установленной логикой исследования, по главам раскрывать главное содержание работы, обращая особенное внимание на наиболее интересные результаты и важные разделы, оценки и критические сопоставления.
Последняя часть доклада строится по тексту заключения выпускной квалификационной работы, перечисляются неспециализированные выводы из ее текста без повторения частных обобщений, сделанных при характеристике глав главной части, планируют воедино главные советы. Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, каковые приводятся при необходимости для доказательства либо иллюстрации того либо иного вывода.
К тому же, направляться не забывать еще пара правил, касающихся защиты.
- Внешний вид обязан подчеркивать торжественность момента в жизни выпускника, отвечать правилам делового этикета.
- Выпускник обязан излагать главное содержание собственной выпускной квалификационной работы вольно, не просматривая письменного текста.
- В ходе доклада направляться применять заблаговременно подготовленный демонстрационный материал, иллюстрирующий главные положения работы.
- Выпускник обязан придерживаться временного регламента в 5-7 мин., каковые ему отведены на доклад по теме ВКР.
Приложение А
Департамент образования, молодёжной политики и науки
Воронежской области
Национальное бюджетное опытное образовательное учреждение
Воронежской области
«Борисоглебский техникум промышленных и IT»
К защите допускается:
Зам. директора по УР
____________С.С. Прохорова
«_____» ___________ 201_ г.
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Тема работы___________________________
Выполнил(а) студент(ка)
специальности_________: Ф.И.О.
Начальник: Ф.И.О.
Критик Ф.И.О.
Дата защиты: Оценка:
Год
Департамент образования, молодёжной политики и науки
Воронежской области
Национальное бюджетное опытное
образовательное учреждение
Воронежской области
«Борисоглебский техникум промышленных
и IT»
Дипломная работа
выпускника профессии
________________________________
Ф.И.О.
201_
Приложение Б
ГБПОУ ВО «БОРИСОГЛЕБСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННЫХ
И IT»
| РАССМОТРЕНО цикловой рабочей группой правовых дисциплин __________________2017 г. Глава ___________О.А. Сергеева | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УР _________ С.С. Прохорова «___»_____________2017 г. |
ЗАДАНИЕ
для дипломной работы по профессии
____________________________________________________________
Студент ______________________________________________________________________________
Форма обучения_________________________________________
1 Тема дипломной работы: ________________________________________________________________________________
2. Этапы исполнения работы:
Теоретическая часть
1) Составление замысла дипломной работы__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) обобщение и Подбор материала литературы______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Обоснование актуальности выбранной темы___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Теоретическое обоснование вопросов темы___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Практическая часть
1) задачи и Цели исследования____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Составление замысла исследования____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Исполнение практического исследования____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) оформление и Анализ взятых результатов______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
предложения и Выводы
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Дата выдачи задания _______________2017 г. Срок сдачи работы ________________2017 г. | |
| НАЧАЛЬНИК | |
| СТУДЕНТ |
Приложение В
ОТЗЫВ
Приложение Г
Пример оглавления выпускной квалификационной работы
Оглавление
Введение ………………………………………….……………………………………3
1. развития и Исторический аспект возникновения конкурсного права – университета несостоятельности (банкротства) ………………………………………7
1.1. Историко-развития и правовой анализ возникновения конкурсного права в дореволюционной России ………………………………………………………….7
1.2. Состояние университета несостоятельности (банкротства) советского периода………………………………………………………………………………13
1.3. Неспециализированная черта современного законодательства, регулирующего конкурсные отношения в РФ………………………..………19
2. Конкурсное право как комплексный правовой университет …………………..….27
2.1. Мировые совокупности банкротства …………………..………….………………..27
2.2. признаки несостоятельности и Основополагающие критерии (банкротства)………………………………………………………………………….30
2.3. Неспециализированная правовая черта субъектов конкурсного права………….…..37
Заключение.………………………………………………………………….………..52
Перечень использованных источников……….……………………………………..58
Приложения………………………………………….……………………………………60
Приложение Д
Нормативные правовые акты
1. Конституция РФ [Текст]: принята всеобщим голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30 декабря 2008 г. № 6-ФКЗ, от 30 декабря 2008 г. № 7-ФКЗ) // СЗ РФ. — 2009. — № 4. — Ст. 445.
2. Гражданский кодекс РФ (ч. 1) [Текст]: кодекс от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 27.12.2009) // СЗ РФ. — 1994. — № 32. – Ст. 3301.
3. Гражданский кодекс РФ (ч. 2) [Текст]: кодекс от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (ред. от 17.07.2009) // СЗ РФ. — 1996. — № 5. – Ст. 410.
4. Гражданский кодекс РФ (ч. 3) [Текст]: кодекс от 26 ноября 2001 г. № 146-ФЗ (ред. от 30.06.2008) // СЗ РФ. — 2001. — № 49. — Ст. 4552.
5. Гражданский кодекс РФ (ч. 4) [Текст]: кодекс от 18 декабря 2006 г. № 230-ФЗ (ред. от 24.02.2010) // СЗ РФ. — 2006. — № 52 (1 ч.). – Ст. 5496.
6. Гражданский процессуальный кодекс РФ [Текст]: кодекс от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (ред. от 23.07.2010) // СЗ РФ. — 2002. — № 46. — Ст. 4532.
7. Домашний кодекс РФ [Текст]: кодекс от 29 декабря 1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 30.06.2008) // СЗ РФ. — 1996. – № 1. – Ст. 16.
8. Земельный кодекс РФ [Текст]: кодекс от 25 октября 2001 г. № 136-ФЗ (ред. от 22.07.2010) // СЗ РФ. — 2001. — № 44. – Ст. 4147.
9. Жилищный кодекс РФ [Текст]: кодекс от 29 декабря 2004 г. № 188-ФЗ (ред. от 27.07.2010) // СЗ РФ. — 2005. — № 1 (ч/ 1). – Ст. 14.
10. Базы законодательства РФ о нотариате [Текст]: базы законодательства от 11 февраля 1993 г. № 4462-1 (ред. от 19.07.2009) // Ведомости съезда нардепов РФ и Парламента РФ. — 1993. — № 10. — Ст. 357.
11. О госрегистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним [Текст]: Фед. закон от 21 июля 1997 г. № 122-ФЗ (ред. от 17.06.2010) // СЗ РФ. — 1997. — № 30. – Ст. 3594.
12. Об актах гражданского состояния [Текст]: Фед. закон от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ (ред. от 28.07.2010) // СЗ РФ. — 1997. — № 47. – Ст. 5340.
13. Об акционерных обществах [Текст]: Фед. закон от 26 декабря 1995 г. № 208-ФЗ (ред. от 27.12.2009) // СЗ РФ. — 1996. — № 1. – Ст. 1.
14. Об обществах с ограниченной серьезностью: Фед. закон от 8 февраля 1998 г. № 14-ФЗ (ред. от 27.12.2009) // СЗ РФ. — 1998. — № 7. – Ст. 785.
15. О некоммерческих организациях [Текст]: Фед. закон от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ (ред. от 22.07.2010) // СЗ РФ. — 1996. — № 3. – Ст. 145.
16. О некоторых вопросах применения законодательства Альянса ССР на территории РФ [Текст]: распоряжение ВС РФ от 3 марта 1993 г. № 4604-1 (ред. от 18.12.2006) // Рос. газета. – 1993. — № 57.
17. Об утверждении Методических рекомендаций по совершению отдельных видов нотариальных действий нотариусами РФ [Текст]: Приказ Министерства Юстиции РФ от 15 марта 2000 г. № 91 // Бюллетень Министерства Юстиции РФ. – 2000. — № 4.
Научная литература
1. Волкова, Н. А. Наследственное право: учеб. пособие / Н. А. Волкова, М. В. Максютин. – М. : Юнити-Дана, 2009 (гриф МО РФ). — 342 с.
2. Гражданское право в 3 т. : учебник для институтов / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К. Толстого. — М.: Проспект, 2008. Т. 2 (гриф МО РФ). — 342 с.
3. Гражданское право: учебник / Под ред. М. М. Рассолова, П. В. Алексия, А. Н. Кузбагарова. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. — 342 с.
4. Гришаев, С. П. Наследственное право : учеб.пособие / С. П. Гришаев. – М. : Юристъ, 2005. — 654 с.
5. Гущин, В. В. Наследственное право России: учебник / В. В. Гущин, В.А. Гуреева.– М.: Эксмо, 2009. — 654 с.
6. Зайцева, Т. И. Наследственное право. практика и Комментарий законодательства его применения / Т. И. Зайцева, П.В. Крашенинников. – М.: Статут, 2009. — 654 с.
7. Корнеева, И. Л. Наследственное право РФ: учеб. пособие / И. Л. Корнеева. – М. : Юристъ, 2007. — 654 с.
8. Смоленский, М. В. Наследственное право: учеб. пособие / М. В. Смоленский, С. Ю. Акопян. – М. : Феникс, 2007. – 254 с.
9. Шершеневич, Г. Ф. Учебник русского гражданского права : в 2 т. / Г. Ф. Шершеневич. – М. : Статут, 2005. – 923 с.
Материалы судебной практики
1 О судебной практике по делам о наследовании: распоряжение Пленума Верховного Суда СССР от 1 июля 1966 г. № 6 (Документ опубликован не был).
Приложение Е
Департамент образования, молодёжной политики и науки Воронежской области
ГБПОУ ВО «Борисоглебский техникум промышленных
и IT»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ Исполнения ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
ПО ПРОФЕССИИ
«ПРАВО И ОРГАНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ»
Методические указания для исполнения дипломной работы созданы на базе Федерального национального образовательного стандарта (потом — ФГОС) по профессии среднего профобразования 40.02.01 «Право и организация социального обеспечения».
Разработчик:
Сергеева О.А., учитель ГБПОУ ВО «Борисоглебский техникум промышленных и IT»
Рассмотрено цикловой рабочей группой правовых дисциплин
Протокол от « 12 » декабря 2016 г. № 4
Глава ц/к _______________ О.А. Сергеева
Методист Помощник директора
по учебной работе
___________(Е.В. Бабикова) _________(С.С. Прохорова)
Неспециализированные положения
Видом итоговой госаттестации по профессии «Право и организация социального обеспечения» есть выпускная квалификационная работа, делаемая в форме дипломной ее защиты и работы.
Советы для исполнения дипломной работы созданы в соответствии с действующими требованиями ФГОС СПО с целью увеличения качества подготовки выпускников и с учетом формирования нужных компетенций для его предстоящей профессиональной деятельности.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – завершенная практическая работа выпускника по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая практические навыки и теоретические знания выпускника при ответе конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать опытные задачи и характеризующая итоговый уровень его квалификации, подтверждающая его готовность к профессиональной деятельности.
Ответственное требование, предъявляемое к выпускной квалификационной работе, – ее грамотное написание, правильное оформление и тщательное редактирование.