Программа повторения
Базы права. задачи и Предмет.
Дать определение права, нормы права и ее структура (догадка, диспозиция, санкция). Раскрыть функции права: регулятивная, охранительная, гуманистическая, воспитательная, идеологическая. Охарактеризовать задачи права. дееспособность и Правоспособность.
Право – это совокупность нормативных правовых актов. Норма права – правило поведения необходимого характера, регулирующее публичные отношения. Складывается из трех частей: догадка – показывает круг лиц, которым направлена норма, и события, юридические факты, при наличии которых она реализуется, другими словами появляются права либо обязанности; диспозиция – показывает участников правоотношения, и их права и обязанности; санкция – показывает меры национального принуждения, меры наказания за воздействие либо бездействие. Функции права – это главные направления действия норм права на публичные отношения, поведение, сознание людей; регулятивная – упорядочение публичных взаимоотношений посредством соглашения; охранительная – установление меры ответственности за превышение прав либо неисполнение обязанностей; гуманистическая – смягчение появляющихся в обществе социальных конфликтов и противоречий; воспитательная – подготовка подрастающего поколения к восприятию существующих в обществе идеалов и ценностей; идеологическая – право содействует формированию в публичном сознании представлений о нужных и правилах поведения и желательных принципах. Задачи права – главная – защита интересов и личности страны. Упорядочение деятельности участников общества методом установления норм либо правил поведения, каковые они должны выполнять при реализации разных социальных связей. Организация общества, нацеленная на понижение социальной напряженности и устранение распрей. поддержание и Учреждение социального порядка, пребывающего в определенных обязанностях каждого индивида, обеспечивая правоспособность и конкретные права. Правоспособность – свойство иметь гражданские права и делать обязанности (с рождения). Дееспособность – свойство гражданина собственными действиями покупать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и выполнять их (с 18 лет – имущественные операции, вступление в законный брак, заключение сделок).
Правовое обеспечение профессиональной деятельности. Предмет, задачи и цели правового обеспечения профессиональной деятельности.
Дать определение «правовое регулирование профессиональной деятельности». Указать предмет, способы, функции правового регулирования.
Правовое регулирование – целенаправленная, организованная, осуществляемая уполномоченными на то национальными и частными организациями, чиновниками, их деятельность по упорядочению публичных взаимоотношений посредством правовых средств, механизмов и способов. Предмет правового регулирования – публичные отношения, каковые регулируются правом. Способы правового регулирования – совокупность юридических средств, при помощи которых осуществляется правовое регулирование как следует однородных публичных взаимоотношений. Императивный способ правового регулирования – властно-побудительный, командный, централизованный способ либо способ субординации. Диспозитивный способ – децентрализованный способ, основанный на автономии юридического равноправия и воли сторон регулируемых правом взаимоотношений. Функции права: 1. регулятивная – проявляется в способности влиять на поведение участников общества правовыми средствами; 2. охранительная – свойство защищать хорошие, публично нужные и вытеснять вредные отношения; 3. гуманистическая – право смягчает появляющиеся в обществе конфликты и социальные противоречия; 4. воспитательная – подготовка подрастающего поколения к восприятию существующих в обществе идеалов и ценностей; 5. идеологическая – право содействует формированию в публичном сознании представлений о нужных и правилах поведения и желательных принципах.
Сообщение права и правового регулирования с другими дисциплинами.
Сообщение права и правового регулирования с другими науками. Их значение.
Социология – это наука об обществе, совокупностях, составляющих его, закономерностях его развития и функционирования, социальных университетах, общностях и отношениях. Право реализуется в публичных отношениях, каковые являются ярким предметом изучения социологии. История – это наука, которая изучает общество в целом в ходе его развития, и социальный и духовный опыт народа, традиции, обычаи, повлиявшие на формирование этого опыта. Создание правовой совокупности закладывалось в течение многих столетий, в соответствии с цивилизациям и историческим эпохам. Философия – это наука, которая изучает мир в целом, человека, его место в мире и отношение к миру. Еще Платон определял государство, как форму организации общества, устремленную к идеалу, наилучшему общежитию людей, талантливых жить в мире и общими усилиями утверждать тождество нравственности, духовности и справедливости. Этнография – это часть исторической науки, изучающая народы-этносы и другие этнические образования, их происхождение, состав, расселение, культурно-бытовые изюминки, и их материальную и духовную культуру. Права и обязанности человека опираются на кое-какие религии и традиции каждого народа, поскольку он неповторим и заботятся о сохранении данной неповторимости. Педагогика – это особенная область науки о воспитании человека на всех возрастных этапах его развития. Область образования в Российской Федерации признана приоритетной. В соответствии с этому существует образования и неразрывная связь педагогики, закрепленная в Законе РФ «Об образовании». Кроме этого право снабжает защиту прав ребенка (Конвенция о правах ребенка) и человека (Декларация прав и свобод человека). Право гарантирует равные условия, права и обязанности лицам как с сохранным развитием, так и с отклонениями в развитии. Психология – это наука, которая изучает психологические явления – факты, закономерности и механизмы психики. Психология изучает мотивационно-потребностную сферу личности, а право, опираясь на эти науки психологии, регулирует и формирует подходящие условия для реализации потребностей.