История русской литературы xix века

Минобразования РФ

Федеральное национальное бюджетное образовательное учреждение
высшего профобразования

«Воронежский национальный педагогический университет»

Учебно-методический комплекс дисциплины

История русской литературы XIX века

Уровень главной образовательной программы:бакалавриат

Направление подготовки:050100.62 Педагогическое образование

Профиль:«Русский язык», «Литература»

Форма обучения:очная, заочная

Срок освоения ООП:очная –5 лет, заочная – 5,5 лет

Кафедра:теории, методики и истории преподавания русского

литературы и языка

Разработчики:

Доктор наук кафедры теории, методики и истории

литературы русского и преподавания языка ______________________ Г.А. Шпилевая

Доктор наук кафедры теории, методики и истории

литературы русского и преподавания языка ______________________С.В. Савинков

Глава учебно-методического управления ______________________ Т.В. Майзель

Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на совещании кафедры теории,

методики и истории литературы русского и преподавания языка

от «___» ___________ 2011 г. Протокол № ___

Заведующий кафедрой ______________________ С.И. Доброва

Воронеж – 2011

Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины

Рабочая программа:

одобрена на 2011/2012 учебный год. Протокол № 2 совещания кафедры

от “20”сентября 2011 г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ совещания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___ совещания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол №___ совещания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

одобрена на 20__/20__ учебный год. Протокол № ___заседания кафедры

от “___”_________ 20___ г.

Ведущий преподаватель_________________________________________

Зав. кафедрой__________________________________________________

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целямиосвоения дисциплины «История русской литературы XIX столетия» являются:

1. Ознакомить с тенденциями и главнейшими направлениями литературного перемещения XIX века.

2. Дать базисные знания по историко-литературным и социально-культурным проблемам на базе взаимодействий и выявления связей между литературой, публицистикой и литературной критикой.

3. Дать представление о творческих индивидуальностях в литературном перемещении века и первой половины.

4. Ознакомить с идейно-образным достатком отечественной словесности.

5. Представить важнейшие результаты научно-исследовательской литературы по творческим персоналиям и истории литературы.

5. Научить методам и приёмам анализа художественных и литературно-критических текстов в историко-культурной возможности.

В ходе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Общекультурные:

– обладает культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, выбору путей и постановке цели её успехи (ОК-1).

Опытные:

– способен применять систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при ответе опытных задач (ОПК-2).

Особые:

– готов к анализу и филологической интерпретации литературных произведений в контексте культуры и социально-исторического опыта, с учетом эволюции специфики и художественного сознания творческого процесса (СК-10);

– обладает приемами текстологического анализа (СК-12);

– способен трактовать явления литературного процесса в свете неприятностей национальной идентичности (СК-13).

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

2.1. Учебная дисциплина «История русской литературы XIX века» входит в модуль «литературы и История языка, фольклор» и относится к необходимым дисциплинам вариативной части опытного цикла дисциплин (Б3. В. ОД. 2.2).

2. 2. Для изучения данной учебной дисциплины нужны знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами: «Введение в литературоведение», «Устное народное творчество», «Русская культура и литература XI – XIX столетий»

2.3. Список последующих учебных дисциплин, для которых нужны знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной: «История русской литературы XX века».

ТРЕБОВАНИЯ К Итогам ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. В следствии изучения учебной дисциплины «История русской литературы XIX века» студенты овладевают следующими знаниями, навыками и умениями.

Знания:

знать исторические закономерности становления русской литературы XIX века,

особенности эволюции русской лирики, этапы эволюции отечественной прозы, особенности интерферирования элементов разных художественных способов (классицизма, романтизма, реализма), главные термины литературоведения, приёмы и методы изучения литературы.

Умения:

мочь соотносить текстовую действительность с действительностью историко-культурного контекста, создавать литературоведческие разборы, освещать главные вопросы истории русской литературы XIX века, сопоставлять различные стили, жанры и растолковывать обстоятельства их появления с историко-социальных и эстетических позиций;трудиться со справочной литературой.

Навыки:

обладает навыками комментирования литературного текста и его интерпретирования с учетом творческой индивидуальности и особенностей эпохи писателя, владеетнаучной терминологией; самостоятельно трудится с литературоведческой и критической литературой.

3.2. Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций.

Планируемые уровни сформированности компетенции ОК-1

Знает:

Может:

Обладает:

Планируемые уровни сформированности компетенцииОПК-2.

Планируемые уровни сформированности компетенции СК-10

Планируемые уровни сформированности компетенции СК-12

Планируемые уровни сформированности компетенции СК-13.

СОДЕРЖАНИЕ и СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

Количество УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.2.1. Разделы дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

4.2.2. Содержание разделов учебной дисциплины

XIX ВЕК – ЗОЛОТОЙ ВЕК ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ